現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育人文關(guān)懷研究

吳勁草

摘要：隨著全球化經(jīng)濟(jì)一體化改革制度的持續(xù)推進(jìn)，現(xiàn)代企業(yè)的大環(huán)境也在隨之發(fā)生著質(zhì)變，這些外在的客觀形勢(shì)迫使企業(yè)員工也開(kāi)始在心理和生理層面遭受著巨大壓力。人文關(guān)懷理念開(kāi)始順應(yīng)時(shí)勢(shì)發(fā)展并受到企業(yè)管理者的青睞，并逐漸成為了現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育的新視點(diǎn)。文中先闡釋了人文關(guān)懷的概念和現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育倡導(dǎo)人文關(guān)懷的現(xiàn)實(shí)意義，最后提出了現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育中彰顯人文關(guān)懷理念的實(shí)現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)；思想政治教育；人文關(guān)懷

前言

人文關(guān)懷體現(xiàn)著以人為本的創(chuàng)新思想理念，各企業(yè)和單位在加強(qiáng)并改進(jìn)思想政治教育工作的過(guò)程中也應(yīng)融人人文關(guān)懷理念并對(duì)一些員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，借此來(lái)提升員工的凝聚力，并促使其工作積極性得到極大提升。

一、人文關(guān)懷的概念

人文關(guān)懷在我國(guó)的思想文化體系中有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，這一思想理念最早可追溯到我國(guó)古代儒家文化的核心思想。那么，究竟何為人文關(guān)懷呢？下面主要從倫理學(xué)層面和制度層面來(lái)探討人文關(guān)懷的概念。

從倫理學(xué)層面進(jìn)行分析，人文關(guān)懷具體是指對(duì)人的尊嚴(yán)及價(jià)值、地位及個(gè)性甚至人的自由和發(fā)展的密切關(guān)注和尊重。人文關(guān)懷通常能夠滿足人的全方位、多層次的需求及感受，進(jìn)而讓員工實(shí)現(xiàn)心理和諧并促進(jìn)企業(yè)和諧。

從制度層面來(lái)看，人文關(guān)懷具體體現(xiàn)了柔性管理這一思想理念。“以人為本”是人文關(guān)懷這一思想理念的優(yōu)勢(shì)和核心所在。人文關(guān)懷要求在進(jìn)行企業(yè)管理的過(guò)程中對(duì)企業(yè)員工給予密切的關(guān)心和幫助，從而促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人員形成統(tǒng)一的價(jià)值取向。

二、現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育倡導(dǎo)人文關(guān)懷的現(xiàn)實(shí)意義

（1）企業(yè)開(kāi)展思想政治工作的迫切要求

當(dāng)下的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇，在此背景下，企業(yè)的每個(gè)員工個(gè)體都面臨著極為嚴(yán)峻的生存壓力。這就使得企業(yè)內(nèi)部職工在思想層、生活層、工作層及心理層遭遇著日益增加的困惑和問(wèn)題。如此以來(lái)，也導(dǎo)致了企業(yè)的思想政治教育工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)企業(yè)的思想政治教育工作提出了新的要求。人文關(guān)懷理念也正好契合這一現(xiàn)實(shí)需求。企業(yè)只有在其思想政治教育工作中融人人文關(guān)懷的理念，才能給職工正確的指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，促使其實(shí)現(xiàn)全面、健康的發(fā)展。

（2）體現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展觀的思想理念

科學(xué)發(fā)展觀將人文關(guān)懷視為本質(zhì)和核心。從實(shí)質(zhì)上來(lái)看，人文關(guān)懷的理念要求順應(yīng)人性發(fā)展的基本規(guī)律，理順人同社會(huì)間所存在的關(guān)系并確立人在社會(huì)中所處的核心地位。將人的全面發(fā)展放在社會(huì)發(fā)展的核心和主題這一位置，繼而促使人的生活質(zhì)量得以提升并促使人的生存環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

（3）企業(yè)實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的關(guān)鍵途徑

企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的和諧發(fā)展，不僅需要和諧安定的環(huán)境作為其物質(zhì)保障，同時(shí)還需要高度凝聚廣大員工的智慧、力量。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展無(wú)形中帶來(lái)了員工的思想負(fù)擔(dān)的增加，這些都極易阻礙企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)，基于民生這一問(wèn)題高度出發(fā)，在企業(yè)思想政治教育工作中貫徹人文關(guān)懷理念也勢(shì)在必然，這能夠有效解決和改善民生問(wèn)題，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展閣。

三、現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育中彰顯人文關(guān)懷理念的實(shí)現(xiàn)路徑

（1）把握職工的切實(shí)需求

在現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育工作中，把握職工的切實(shí)需求是彰顯人文關(guān)懷的重要途徑。現(xiàn)代企業(yè)的思想政治教育應(yīng)始終圍繞以人為本這一思想理念貫徹開(kāi)展，切實(shí)解決員工密切關(guān)注、最具現(xiàn)實(shí)性的利益問(wèn)題。通常，可以公司工會(huì)這一平臺(tái)為依托，并做好在職員工在崗期間的思想政治教育工作，從而一步步實(shí)現(xiàn)將工作延伸至員工家庭這一層次。著眼于員工家庭密切相關(guān)的大事小事來(lái)貫徹和落實(shí)人文關(guān)懷的理念。唯有此，才能更好地激發(fā)員工的工作熱情。

（2）維護(hù)企業(yè)職工的權(quán)益

對(duì)企業(yè)職工利益的有效維護(hù)不僅體現(xiàn)了認(rèn)可職工主體地位這一態(tài)度，而且也是從制度層來(lái)維護(hù)和落實(shí)員工的利益。通常意義上，現(xiàn)代企業(yè)大多應(yīng)首先從完善和健全制度開(kāi)始，來(lái)促使各項(xiàng)工作在落實(shí)的過(guò)程中做到有章可循。較為常見(jiàn)的一些制度有人事制度、干部制度以及工會(huì)制度等，這些制度都是用來(lái)保護(hù)員工諸方面權(quán)益的。

（3）構(gòu)建員工的心理疏導(dǎo)和教育體系

員工在工作和生活中難免會(huì)出現(xiàn)諸多心理問(wèn)題，有些問(wèn)題可通過(guò)其自身努力得到有效地緩解，有的問(wèn)題可能會(huì)受到員工個(gè)體認(rèn)知的局限難以得到有效的解決。針對(duì)這些類型的問(wèn)題，通常要求現(xiàn)代企業(yè)在其思想政治教育工作中結(jié)合員工具體心理狀況進(jìn)行及時(shí)、有效的心理疏導(dǎo)。與此同時(shí)，還應(yīng)密切關(guān)注弱勢(shì)員工和一線困難的員工，同其進(jìn)行有目的、個(gè)性化的交談，從而促使矛盾得到最終解決。對(duì)有問(wèn)題的員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)的方式有多種。例如，有的可采取組織政工干部并對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育的工作方法及知識(shí)的培訓(xùn)，以讓這些政工干部能夠勝任一些較為簡(jiǎn)單的心理咨詢工作。當(dāng)然，還可將解決員工各種社會(huì)福利保險(xiǎn)這一方面作為著眼點(diǎn)，為員工和員工家屬提供及時(shí)的幫助。此外，還可舉辦多種多樣的集體活動(dòng)諸如繪畫(huà)、唱歌以及體育比賽等，建立員工興趣愛(ài)好團(tuán)體。

四、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)代企業(yè)思想政治教育工作是圍繞人員開(kāi)展的工作，務(wù)必應(yīng)堅(jiān)持以人為本，并將給員工以關(guān)懷和尊重、理解與引導(dǎo)視為其著眼點(diǎn)，在進(jìn)行企業(yè)管理時(shí)不僅要講原則，還要講人情。不僅應(yīng)體現(xiàn)制度層面的人和人之間的平等地位，還應(yīng)體現(xiàn)操作層面的人性化。唯有此，才能促進(jìn)人同制度間的和諧，真正體現(xiàn)思想政治教育工作的人文關(guān)懷。當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)并不容易，依然需要在實(shí)踐的過(guò)程中進(jìn)行執(zhí)著的探索和完善。但我們依然需堅(jiān)信，只要現(xiàn)代企業(yè)圍繞著以人為本這一理念開(kāi)展，將對(duì)員工的關(guān)懷作為出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，就必定能夠使其思想政治教育工作邁入一個(gè)嶄新的層次和臺(tái)階。

（作者單位：江蘇鎮(zhèn)江發(fā)電有限公司）