淺談中學歷史教學中的德育教育

侯健偉

[摘要]歷史課對學生人生觀、價值觀的形成有重要影響，中學歷史教師要重視在歷史教學中加強對學生的愛國主義教育，引導學生形成正確的人生觀、價值觀，并突出時代性。

[關鍵詞]中學歷史 德育 教學策略

所謂德育，就是對學生進行思想品德教育。對學生進行德育教育不能僅僅依靠思想政治課上的課堂教學，而是讓德育工作貫穿教育的整個過程。歷史課是除思想政治課之外最能影響學生人生觀、價值觀形成的課程，這就要求教師在中學歷史教學中對學生進行德育教育，引領學生健康成長。

一、對中學生加強愛國主義教育

愛國主義教育是一個永恒的話題，自古以來愛國主義就是中華民族永恒的精神支柱和最寶貴的精神財富。歷史課本是進行愛國主義教育最好的教材。知之深才能愛之切，通過對學生進行傳統美德的教育，讓學生意識到一個人只有首先愛國，意識到國家利益高于個人利益，才有正確的人生觀和價值觀。中學歷史教師在教學中要讓學生認識到自己取得的成就與國家的命運是息息相關的。愛國不僅是衡量一個人的道德標準，也是衡量一個人的社會價值實現與否的標準。筆者在中學歷史教學中作了如下探索。

1.通過組織、引導中學生學習祖國悠久的歷史和光輝燦爛的文化，讓他們樹立民族自信心和自豪感

我國有悠久的歷史、光輝燦爛的文化和優良的歷史傳統，這些都是培養中學生的民族自信心、自豪感和熱愛祖國的思想感情的最好素材?！?br>