財經(jīng)媒體人才需求與財經(jīng)教育人才培養(yǎng)

張茜

摘要：現(xiàn)今新媒體發(fā)展迅猛，大眾媒體的“經(jīng)濟化”使得財經(jīng)媒體人才緊需，但是關(guān)于財經(jīng)媒體人才卻極為短缺。關(guān)于這種現(xiàn)象，本文將以對于財經(jīng)媒體人的需求與財經(jīng)教育人才的培養(yǎng)兩方面來討論。

關(guān)鍵詞：財經(jīng)；需求；培養(yǎng)

1.前言

現(xiàn)在有許多新聞專業(yè)的學(xué)生找不到工作，但是學(xué)習(xí)過財經(jīng)方面知識的學(xué)生不從事新聞方面的知識，這樣畸形的“供求”關(guān)系真的是讓人感到不可思議。新華社的副社長曾經(jīng)表示，只要是財經(jīng)人才，不懂得新聞都可以，這樣的要求讓人充滿了無奈但也充分表示了現(xiàn)今財經(jīng)人才的短缺。雖然有少部分高校認(rèn)識到了這種畸形的供求關(guān)系，但是財經(jīng)媒體人才仍十分的短缺。由現(xiàn)狀看來，不僅是財經(jīng)媒體人財緊需，各種復(fù)合型人才都十分緊俏。

2.財經(jīng)媒體人才的需求

財經(jīng)人才的緊需是由何種原因造成的是十分重要的，必須明確社會對財經(jīng)媒體人才的需求才能與現(xiàn)今媒體人才的能力進行對比，分析如何改變現(xiàn)狀，對之后的人才培養(yǎng)進行更便利的分析。

2.1需要財經(jīng)人才

我國現(xiàn)今有專業(yè)的經(jīng)濟類報紙超過兩百多家，財經(jīng)方面的咨詢也涉及到房產(chǎn)、汽車、證券、期權(quán)等多個領(lǐng)域，可以說涉及到人們生活的方方面面。但是現(xiàn)在關(guān)于從事媒體方面的財經(jīng)人才卻很少，現(xiàn)在的許多崗位都需要大量精通財經(jīng)的人才，現(xiàn)在的各種媒體的需求并不能從各大高校的供給中得到緩解。這種情況出現(xiàn)的原因是高校培養(yǎng)出的學(xué)生大都是精通新聞媒體專業(yè)，但是對于財經(jīng)方面的知識卻是了解一點，這樣的構(gòu)成與財經(jīng)知識豐富，新聞媒體知識了解與否無關(guān)的需求之間存在著巨大的差異。出現(xiàn)這種情況的原因是高校培養(yǎng)學(xué)生時發(fā)生的偏向性錯誤，在眾多高校中基本都設(shè)有財經(jīng)新聞?wù)n程，但是教授財經(jīng)新聞?wù)n程的教師還有一部分具有專業(yè)知識，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生關(guān)于財經(jīng)新聞的學(xué)習(xí)。除了教師并不具備專業(yè)知識外，還有許多教師的教學(xué)方法也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.2緊跟傳媒技術(shù)的革新

在經(jīng)濟全球化的今天，各行各業(yè)變革所需要的時間越來越少，因此媒體人才也必須要可以緊跟時代的潮流。在現(xiàn)今的大學(xué)中具有新聞專業(yè)的大部分都開設(shè)了關(guān)于新聞財經(jīng)方面的專業(yè)課程，其中的一半的學(xué)校將這門課程設(shè)置為本科學(xué)生的必修科目。但是隨著新興媒體的發(fā)展，財經(jīng)媒體的需求發(fā)生了改變，他們需要的人才變成了具有專業(yè)知識背景并且可以適應(yīng)新技術(shù)、新環(huán)境的全方位人才，但是現(xiàn)在的新聞教育的課程設(shè)置卻沒有跟上時代的潮流，仍然只有4個方向，這樣的課程設(shè)置只適合十年前的情況?，F(xiàn)今社會對新聞專業(yè)的需求已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，但是學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生仍然只適合十年前社會的需求，因此不僅要求學(xué)生自己更上時代的潮流，學(xué)校的課程設(shè)置也要緊跟時代的需求，用緊跟時代潮流的技術(shù)來培養(yǎng)學(xué)生。

2.3全能的學(xué)習(xí)型人才

財經(jīng)新聞報道對記者的要求很高，不僅需要了解全球的各種新聞，從而分析全球新聞對經(jīng)濟的影響。這樣對財經(jīng)媒體人的要求就是能夠精通外語、精湛的分析能力、不斷的學(xué)習(xí)補充自己，這樣才能夠在信息傳播迅速的今天保證新聞的時效性，并能夠在新興媒體中占有一席之地?，F(xiàn)在的新聞傳播行業(yè)出現(xiàn)的問題是，已經(jīng)就職的媒體人不斷充實自己的勁頭正在逐漸減少，新聞媒體專業(yè)的學(xué)生的發(fā)展并不如其他學(xué)科的學(xué)生，新聞專業(yè)的學(xué)生只在前幾年的工作中占有優(yōu)勢。

3.財經(jīng)教育人才的培養(yǎng)

造成財經(jīng)媒體人才短缺的原因是現(xiàn)今對財經(jīng)媒體人才的需求加大而財經(jīng)媒體人才的培養(yǎng)沒有跟上，想要解決現(xiàn)今社會財經(jīng)媒體人才短缺的問題，必須重視財經(jīng)人才的培養(yǎng)，這樣才能夠從根本上解決問題。除了要重視培養(yǎng)人才外，還需要根據(jù)社會的需求來對人才的培養(yǎng)進行調(diào)整。

3.1培養(yǎng)財經(jīng)人才

新聞傳播專業(yè)除了應(yīng)該開設(shè)財經(jīng)新聞?wù)n程外，還應(yīng)該重視財經(jīng)新聞?wù)n程的重要性，把新聞財經(jīng)課程設(shè)為本科生的必修課。這是為了滿足現(xiàn)今傳媒人才的需要，也是對未來傳媒人才的補充。新聞傳播專業(yè)還應(yīng)該安排多種交叉學(xué)科性質(zhì)的專業(yè)，比如財經(jīng)新聞等，這樣就可以明確的人才培養(yǎng)的定位，更好的讓學(xué)生了解自己的目標(biāo)。這樣也就更加方便的為各專業(yè)的學(xué)生安排更多關(guān)于本專業(yè)的跨學(xué)科的知識技能等?，F(xiàn)在的高中學(xué)生對于財經(jīng)新聞專業(yè)的了解還不足，相對于每年生源都十分充足的新聞傳播專業(yè)來說，財經(jīng)新聞應(yīng)該宣傳自己的專業(yè)優(yōu)勢，獲得優(yōu)質(zhì)的生源，這樣才能夠培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的財經(jīng)新聞人才。

3.2改革學(xué)校的人才培養(yǎng)模式

許多高校的財經(jīng)新聞人才的培養(yǎng)仍然按照多年前的模式，因此應(yīng)該積極的改革學(xué)校的人才培養(yǎng)模式。首先要做的就是進行專業(yè)教材的編寫?，F(xiàn)在關(guān)于財經(jīng)新聞專業(yè)的課本僅有二十幾本，這樣的數(shù)目遠遠不能滿足學(xué)生們專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，因此應(yīng)該編寫出真正適合財經(jīng)新聞學(xué)生學(xué)習(xí)的課本。其次，教師應(yīng)該將新聞和財經(jīng)結(jié)合，將知識與實踐結(jié)合，讓學(xué)生在有限的時間中，擁有更實用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這就需要教師提高自己的教學(xué)方法和學(xué)校與媒體進行合作，給學(xué)生們提供直接的經(jīng)驗。最后，需要采用小班教學(xué)的模式，這樣才能讓教師能夠顧全全班的每一位學(xué)生，讓學(xué)生更好的接受教師的教學(xué)。

3.3培養(yǎng)全能型人才

新聞專業(yè)的學(xué)生都需要不斷的學(xué)習(xí)去充實自己，這樣才能夠跟上媒體變化的趨勢，不至于被甩到時代之后。首先，就是要進行多種科目的學(xué)習(xí)，比如外語、多重交叉科目等。這樣才能夠在工作的時候更好的應(yīng)對突發(fā)的狀況。其次，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和寫作的能力。跟隨時事新聞讓學(xué)生分析會引發(fā)的各種經(jīng)濟影響，并擁著一件新聞進行一系列的采訪練習(xí)、新聞寫作等，讓學(xué)生的思維時刻跟隨時代的新聞。最后，應(yīng)該讓學(xué)生有一種終身學(xué)習(xí)的意識，不斷的充實自己。這樣才不至于在工作之后因為知識的落后被時代淘汰。

綜上所述，財經(jīng)媒體人才的缺口必須引起各方的重視，這樣才能夠在源頭上解決財經(jīng)媒體才人不足的問題。新聞財經(jīng)人才的培養(yǎng)應(yīng)該緊跟時代的潮流，現(xiàn)金出現(xiàn)人才短缺問題原因的根本就是財經(jīng)新聞人才的培養(yǎng)沒有不斷的發(fā)展變革，仍然停留在十年前。