試析如何培養學生對中學語文的興趣

唐倩

【摘 要】 隨著新課程教學改革的深入，現代中學語文越來越強調學生興趣的提升。在當代中學語文課堂上，普遍存在著學生學習興趣偏低的問題。提升中學生的語文學習興趣，可以有效提升學生學習積極性和主動性，提高學習效率。在中學語文教學當中，語文教師要注重教學創新，不斷豐富課堂教學形式，培養學生的學習興趣。

【關鍵詞】 中學教育；中學語文；學習興趣；教學創新

【中圖分類號】 G63.23 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2017）14-0-01

在現代教育體系下，傳統的教育模式已經無法適應現代教學需求。在中學語文教育領域，如何提升學生學習語文的興趣，是語文教學改革的難點，同時也是重點，是現代語文教學的重要發展方向[1]。根據學生實際情況，分析中學語文教學存在的問題，提出提升中學生學習語文興趣的方式，是每個中學語文教育工作者的職責所在。

一、中學語文教學中學生學習興趣不足的原因

（一）教學理念偏差，課堂缺乏吸引力

在中學語文教學實踐中，老師一直秉持著素質教育的基本理念，以培養和提升學生的語文綜合素質作為教學的主要目標。但是，在當前的應試教育模式之下，教學的開展卻與之前的教學目標相背離，老師在語文教學實踐中將注意力集中在學生應試成績的提升上，所有教學活動的設計和開展也都圍繞此目的來進行，除此之外，以學生的整體成績作為教學質量的評價標準，是當前中學語文教學評價體系存在的弊端，并且這種弊端直接影響了老師對于教學的把握[2]。……