小學語文教學中培養學生創新思維的路徑思考

施寶莉

【摘 要】小學語文教學是一項十分重要的學科，與其他的課程相比，小學語文教學具有更多的魅力。因為漢語是我國的母語，而小學語文教學中漢語是一項非常基礎的教學課程。小學教師只有運用恰當的教學方式和方法，才會更好的提升學生的學習積極性，讓學生在學習漢語文化知識的時候感受到更多的魅力。

【關鍵詞】小學語文教學；創新思維；課堂學習；小學教學

引言

小學語文教學主要就是圍繞著生字學習、語文閱讀、課文分析等內容展開，在學習語文知識的時候，教師不僅僅要根據學生的自身情況進行具體的課程設置，還應該根據不同程度的學生來展開不同的教學模式，這樣會更好的幫助學生來學習和理解語文課程，讓語文課程變得更加豐富多彩。小學語文教學應該采用“以人為本”的教學模式，讓學生有著正確的態度去學習語文知識，這樣不僅可以豐富學生的視野，還可以進一步的提升學生的學習能力，為小學語文教學的未來發展開辟新的途徑。

1.激發學生積極思維的學習動機

學習積極性對于小學生來說是非常重要的，俗話說：“興趣是最好的老師”，只有不斷的提升學生的學習積極性，讓小學生能夠對語文知識有著一個全新的認識，才會更好的完善現代化的教學體系，讓小學語文教學變得豐富多彩。教師在日常的學習和生活中可以與學生建立良好的師生關系，多與學生進行交流和溝通，讓學生對所學的內容感興趣。……