淺談二胎時代下的家庭教育

王凱婷

摘 要：隨著二胎政策的全面放開，越來越多的夫妻加入了追生二胎的行列。生不生，生了如何教育成了當下的熱門話題。生，可以給老大添個伴，不生，沒錢沒時間，生二胎等于自絕活路！當這些徘徊在生二胎路上的人們猶豫不決時，那些已經進入二胎模式的父母卻面臨了一個更嚴峻的問題：二胎時代的家庭教育。

關鍵詞：二胎 獨生子女 健康 家庭教育

我國從上世紀70十年代開始推行計劃生育政策，從而有了獨生子女這個群體，2002年，我國開始實施雙獨政策；2013年，宣布單獨二胎政策；2015年，二胎政策全面放開，這個消息一夜之間在中國的各個家庭炸開了鍋，這就表示中國大多數的家庭都符合生育二胎的標準，“獨生子女”這一具有中國特色的名詞將會退出歷史的舞臺。隨之而來的問題是那些本該是獨生子女的孩子能不能接受這樣的現實，他們能不能接受父母把愛分一半給弟弟或妹妹？面對孩子的嫉妒、羨慕、焦慮家長該怎么做？在二胎時代到來的今天家長要快速的進入角色，轉變并完善自己原來面對獨生子女的教育方式，使孩子少受二胎政策的影響，形成健全的人格。[1]

一、二胎時代帶給家長的難題

1.對父母的經濟和精力的挑戰

堅決不生二胎的夫妻都有一個共同的特點：經濟問題。在我們老家有這樣一句俗話：“有人就有財”，意思就是說：“孩子越多越好，生出來財運也會隨之而來，不用愁。”但這也只是舊農村的一些陳舊觀念罷了，在一二線的城市，人們面臨的是住房、就業、孩子入學等等一系列的難題。養兩個孩子成本太高，不想讓孩子輸在起跑線上就得加大教育投資，一個家庭難以承擔。除了經濟壓力外，父母有限的精力也成了養育二胎路上的絆腳石，好多二胎媽媽為了孩子放棄了自己的事業，回到家做全職太太，生活、社交圈子都發生了翻天覆地的變化，這樣的的轉變容易讓父母產生焦慮的情緒，這些不良的情緒往往會被發泄到孩子的身上。近年來父母虐童事件屢屢發生，孩子的身心健康都受到了巨大的傷害。[2]

2.老大“家庭地位”動搖帶來的矛盾

在沒有老二之前老大在家的地位無人能撼動，全家人都圍著他一個人轉，隨著老二的到來全家人都把注意力轉移到了老二的身上，老大自然而然的受到了冷落，這種“冷落”孩子在短時間內無法適應，便會通過各種極端的方式來引起大人的注意。而此時大多數的家長并沒有耐心的幫助老大度過這個適應期，更是對孩子嚴厲批評甚至拳打腳踢，這樣做的結果只會是讓家庭矛盾不斷升級，老大的安全感越來越少。

3.老人帶孩子帶來的教育弊端

現在大多數的媽媽都是職場女性，生完孩子后在很短的時間內就要重返職場，孩子誰來看管？交給保姆不放心，自己辭職帶又會承受巨大的經濟壓力，唯一可行的便是交給老人帶，可多數老人帶孩子是毫無原則的，作為一個兩個孩子的媽媽我也是深有感觸的。另外，老人教育及養育觀念相對滯后，他們希望孩子乖巧、聽話，不善于運用科學的、有創造性的方式引導孩子，這樣容易泯滅孩子天生的好奇心、冒險性和創新精神，容易使孩子難以形成友好交往和優良品質。而大多數的父母為了自己輕松往往會忽略這些不良習慣，沒有及時的制止獲糾正，這恰恰就是孩子不良習慣形成的開端。

4.愛的分配失衡

如今，隨著“二孩”政策的逐漸放開，身邊的二孩家庭越來越多。但不少家庭卻滋生了新的問題：一些老大不肯接受弟妹，態度激烈，讓家長們無所適從；本以為是給孩子生了個小伙伴，沒想到卻給孩子生了個“敵人”……面對這些棘手的問題，那些家有二孩的父母無奈又無助。

二、迎難而上，二胎時代下家庭教育的升級

1.轉變教育觀念，培養孩子的獨立能力

孩子來到這個世界都是缺乏安全感的。小時候他們都會依賴父母，現在的獨生子女可以說是衣來伸手飯來張口，以前父母還可以出手相助，可一旦家里有了老二父母的精力就會分散，這些孩子就必須自己去面對這些困難，獨立能力的培養迫在眉睫。

首先，要培養孩子的獨立性，需要有適宜其生長的環境和適當的教育。家長的責任是為孩子創造各種獨立做事的條件，不當“拐杖”當“向導”，幫助孩子強化自我意識，激發孩子的主觀能動性。

其次，家長要放手讓孩子做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的就讓他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，我們就鼓勵他，使他獲得自信。

2.父母要給予同等分量的愛

無論獨生子女家庭還是雙子女家庭的教育，家長是家庭的主導者，家長是孩子教育成敗的關鍵，因此，在孩子性格形成的關鍵期，家長們應學會平衡兩個孩子的愛，在“老二”到來之前，給“老大”做好心理準備，使他明白有了弟弟、妹妹就有了玩伴，使其對弟弟、妹妹的出生產生期待。在家庭教育過程中，父母要堅持正面教育，及時表揚“老大”關愛弟弟、妹妹的行為。同時，父母要樹立科學的育兒觀，防止偏愛和盲目攀比，要懂得欣賞孩子閃光點，學會公平、民主對待孩子，讓雙子女家庭孩子更健康、更幸福地成長。

3.教會孩子愛和分享

父母終有一天會離開孩子，而父母為孩子留下的且能夠支撐他們一生的，沒有比兄弟姐妹更好的禮物了。二胎的出生，確實有的時候會給大寶帶來一些心理波動，如何解決這個問題，其實有很多的方法。

（1）不要將生二胎的決定權交給大寶

父母在生二胎時，可以詢問大寶的建議，但是不要將決定權交給大寶。一旦將來出現了矛盾，父母會以此為擋箭牌，將責任推到大寶身上，而大寶也會對二寶表現出不滿情緒。

（2）養成樂于分享，關愛家人的習慣

無論是獨生子女家庭還是非獨家庭，要想讓孩子心理健康，更好地適應社會，培養獨立自主的能力，都應該教育孩子養成樂于分享、關愛家人的習慣。也只有這樣，大寶在與“二寶”分享物質和父母關愛的時候，認為是正常的，不會產生對二寶的不接納。

二胎時代的到來可以說是幾家歡喜幾家憂，但無論是生或不生，做父母的都應該在乎老大的感受，希望孩子能健康快樂的成長。筆者曾經給自己的兩個寶貝拍過一組照片，姐妹兩溫情相擁，畫面美的叫人感動。看到這樣的畫面筆者就會想我們還在退縮什么，拿出我們的教育智慧讓兩個天使找到自己的位置，讓他們在關愛親人的分享中學會擁抱，擁有感知責任和幸福的能力，讓我們在二胎時代勇往直前，用我們的教育智慧收獲家庭的幸福。

參考文獻

[1]牛震宇.淺談當代獨生子女教育問題[J]現代教育，2012年（20）.

[2]張慧君.“全面放開二胎”對我國學前教育和家庭教育的影響[J]智富時代，2016年.