大學(xué)生消費行為的特點與引導(dǎo)策略研究

李旺鴻

摘要：移動網(wǎng)絡(luò)和智能手機發(fā)展，促進了社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，也帶來了大學(xué)生消費的新變化。通過調(diào)研或知大學(xué)生群體的消費具有階段性強和消費差距大的特點，很大一部分學(xué)生在消費方面存在著各種誤區(qū)，因此，我們應(yīng)該幫助大學(xué)生樹立科學(xué)、正確的消費觀念，正確指導(dǎo)大學(xué)生的消費行為，對大學(xué)生進行科學(xué)、合理的引導(dǎo)。本文主要闡述了當(dāng)代大學(xué)生的消費行為與特點、大學(xué)生消費誤區(qū)的原因以及如何正確引導(dǎo)大學(xué)科學(xué)合理的消費。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費行為；消費誤區(qū)；引導(dǎo)；情感

近年來市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們的生活水平越來越高，大學(xué)生在進入高校后，由于自身及所處環(huán)境都發(fā)生了變化，其自身學(xué)習(xí)目標(biāo)及思維方式的轉(zhuǎn)變，以及社會角色和生活方式的變化，都促使他們的消費行為受到消費市場經(jīng)濟所左右，逐漸拋棄了節(jié)儉、保守的傳統(tǒng)消費觀念，隨之替代傳統(tǒng)的消費觀念的是張揚的消費觀。隨著大學(xué)生群體消費觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生們的消費行為與特點也被更新了。

一、當(dāng)代大學(xué)生的消費行為與特點

（一）大學(xué)生群體的消費結(jié)構(gòu)多元化

在三十年前，大學(xué)生們的生活費主要是供給自身的日常生活，如果稍微有些剩余，這些剩余的費用被用于購置自己喜歡的書籍上，還有一小部分學(xué)生將這些剩余用于娛樂，至于享受生活是絕對不敢想的。這樣的狀況確實與我國當(dāng)時的經(jīng)濟水平有著密切的關(guān)系。反觀當(dāng)今的社會，人們的消費觀念、物質(zhì)生活、希望的幸福生活的模式以及生活觀念都發(fā)生了翻天覆地的變化，大學(xué)生群里在社會成員中占有非常大的比重，因此，他們也都在一定程度上受到了社會大環(huán)境的影響，大學(xué)生群體的消費不再向從前一樣僅僅是滿足自身的生活需要，而是越來越多元化，雖然，大學(xué)生的將生活學(xué)習(xí)費用放在第一位，但是社會經(jīng)濟帶來了新的行為方式的消費改變，以手機和筆記本為代表的移動網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已經(jīng)融入了學(xué)習(xí)和生活的每個方面，此外還有手機話費、娛樂、交際、旅游、健身、化妝品、戀愛等方面的消費，也是社會環(huán)境的改造帶來的影響。因此多元化的消費結(jié)構(gòu)在很大程度上反映出了當(dāng)今大學(xué)生與過去的大學(xué)生對生活質(zhì)量的不同要求。

（二）大學(xué)生群體的消費更加樂于追趕時尚潮流

大學(xué)生群體是年輕的、積極向上的，他們具有開放的思想和年輕的活力，這也是他們能夠走在時代最前沿的原因。當(dāng)今社會已經(jīng)進行電子支付的網(wǎng)絡(luò)時代，這種消費方式更加 方便快捷，無論是何種消費，只要拿出手機輕輕一掃，就可以輕松支付所消費的費用。當(dāng)今社會的大學(xué)生群體追求時尚與潮流，他們喜歡新潮的物件，比如iPad和手機，這是他們?nèi)粘Ｉ钪幸还P不小的消費，除此之外，大學(xué)生們還追求新潮、時尚的生活用品以及服飾。不僅如此，大學(xué)生群體接受外界信息的方式與途徑多種多樣，這使得大學(xué)生們受各種廣告的影響。

（三）大學(xué)生群體的消費具有很強的階段性

大學(xué)階段一共有四年，大學(xué)生們的世界觀與人生觀在這大學(xué)四年中不斷的發(fā)生變化，從而，不同的階段大學(xué)生也呈現(xiàn)出了不同的消費特點，對于剛剛高考結(jié)束的大一新生來說，他們更加樂于旅游以及參加文體活動，因此他們的消費多數(shù)是用于休閑娛樂上。對于大二的學(xué)生來說，他們逐漸意識到學(xué)習(xí)的重要性，他們將更多的時間與金錢更多的投入與更重證書的培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)資料方面。大三的學(xué)生即將面臨實習(xí)，他們將更多的金錢運用于提高自身的實力，他們選擇準(zhǔn)備出國或者考驗。大四的學(xué)生馬上就要就業(yè)了，他們的消費主要是就業(yè)消費，這些費用被用于包裝自己以及去應(yīng)聘所需要的費用。

二、大學(xué)生消費誤區(qū)以及誤區(qū)出現(xiàn)的原因

目前，在當(dāng)今的大學(xué)校園中浪費現(xiàn)象非常嚴(yán)重，這是一種非常不好的風(fēng)氣。常見的浪費現(xiàn)象就是在食堂中剩下大半的剩飯剩菜、自習(xí)室長亮的燈，一部分學(xué)生缺乏可持續(xù)消費的正確觀念，一部分學(xué)生過于追求生活的享受，將大把的金錢浪費在娛樂上，還有一部分學(xué)生盲目消費，隨波逐流，看見別人買什么自己就買什么，不管自己是不是真的需要這個東西。

在當(dāng)今的大學(xué)校園中，大學(xué)生消費的一個最主要的誤區(qū)就是盲目攀比。一部分大學(xué)生具有極強的虛榮心，將消費水平作為衡量家庭經(jīng)濟狀況的主要標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)生盲目的追求高消費，以此來顯示自己家庭經(jīng)濟的高水平。也有一部分學(xué)生對名牌強烈追求，只追求價格的昂貴，卻不管是否實用。還有一些學(xué)生追求手機、電腦的更新?lián)Q代。由于年齡和生活閱歷所限，偶像崇拜所引發(fā)的消費也占據(jù)了較多的市場，高昂的演唱會門票和各種粉絲見面會讓追星的大學(xué)生背上學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。網(wǎng)購的便利性也催生出一部分不是因為真正需要而購買的行為，只盯著打折和促銷而忽略了是否真正有需求這樣一來，大學(xué)生群體中盲目攀比、過度消費、趕潮消費的不良消費現(xiàn)象越來越普遍，一些學(xué)生為了使自身的消費得到滿足，他們利用學(xué)習(xí)時間去做兼職，還有少數(shù)同學(xué)通過各種校園貸平臺借款消費，最后因無法償還高額的利息費用而釀成悲劇。大學(xué)生盲目攀比的消費誤區(qū)反映了大學(xué)生的思想道德教育方面非常薄弱。

除了大學(xué)生盲目攀比、過度浪費的消費誤區(qū)之外，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)也并不合理。由于大學(xué)生并不具備成熟的消費心理，因此，大學(xué)生在消費時往往不夠理性，過于沖動，這樣的情況導(dǎo)致大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)過于混亂。大學(xué)生的消費本應(yīng)將滿足自身的生活學(xué)習(xí)需要放在消費的第一位，但是，當(dāng)今的大學(xué)生卻很少的將生活費投入在自身的生理安全需求方面，大學(xué)生們將生活費更多的投入于自我發(fā)展以及社交方面，僅僅有很小的一部分學(xué)生會通過勤工儉學(xué)來獲得收入，其他大部分同學(xué)的生活費來自于自身的家庭。生活費的適用范疇并不僅僅是生活，很多學(xué)生在自己的衣著、飲食、社交方面花費非常多，但是對于學(xué)習(xí)方面的投入非常的少。還有一些學(xué)生在完全沒有任何投資經(jīng)驗，就聽信各種輕易致富的傳言在開學(xué)初期將學(xué)費投入股票或基金，結(jié)果導(dǎo)致錢被套牢，甚至極少一部分同學(xué)直接將到手的學(xué)費用來購置高端消費品，在極短時間內(nèi)就把錢花完，一直拖欠學(xué)費不能及時上交。

三、如何引導(dǎo)大學(xué)生進行科學(xué)、合理的消費

大學(xué)生階段是學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀、世界觀、消費觀的重要時期，為了幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)、正確的消費觀，全社會都要做出相應(yīng)的努力，除此之外，各高校在培養(yǎng)大學(xué)生樹立科學(xué)、合理的理財觀念以及正確的消費觀方面起著至關(guān)重要的作用。近年來越來越多的學(xué)者提出人人都要學(xué)一點經(jīng)濟學(xué)，這也正是當(dāng)前國情下需要大學(xué)生們對個人未來的職業(yè)發(fā)展和消費行為作以規(guī)劃的要求。學(xué)生自小學(xué)至大學(xué)，沒有一門課程是教導(dǎo)他們?nèi)绾我?guī)劃好個人欲望與實際需求之間的消費平衡，雖然已經(jīng)有部分學(xué)校開設(shè)了理財相關(guān)的課程引導(dǎo)大學(xué)生做好一生的財富規(guī)劃，但是這對于他們每天的消費習(xí)慣影響甚微。

首先，學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮自身的教育作用，通過講座、組織主題班會、問卷調(diào)查，了解學(xué)生的消費特點并幫助學(xué)生樹立正確的消費觀念，引導(dǎo)學(xué)生進行合理消費。自從學(xué)生們剛剛踏進大學(xué)校園時，學(xué)校就應(yīng)該就消費問題對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，要幫助學(xué)生們對不同層次的不同消費狀況進行認(rèn)識，教育他們明白自身作為一個純消費者身處這個文化、精神、娛樂非常豐富的時代應(yīng)該如何對消費進行選擇，幫助學(xué)生具備建立科學(xué)、合理消費的計劃，保證學(xué)生的日常生活順利進行的前提下，使學(xué)生對自身多一些智力方面的投資，幫助并引導(dǎo)學(xué)生把金錢更多的投入于有益于自身身心健康發(fā)展的地方，根據(jù)自己的實際情況把握好消費尺度，明確自身的消費標(biāo)準(zhǔn)，切記不要盲目攀比，貪圖享受。

其次，學(xué)校還要培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。雖然時代在更新，消費觀念也在變化，但是我們不應(yīng)該將奢侈作為新時代的消費觀念，大學(xué)生將是國家未來的棟梁，適當(dāng)合理的娛樂消費值得贊賞，消費要有一個合適的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，尤其是作為所有的經(jīng)濟來源都來自于父母的大學(xué)生們，學(xué)生們理應(yīng)珍惜父母的賺的每一份錢以及每一份勞動。通過講座和研討，大學(xué)生應(yīng)該掌握一些心理學(xué)和消費行為學(xué)相關(guān)知識，對于動機、情緒與情感有基本的了解，同時繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。控制自己而勤儉節(jié)約也是一種崇高品格的體現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)該利用校園中的各種宣傳途徑對艱苦創(chuàng)業(yè)的實例進行宣傳，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀與價值觀。

第三，幫助學(xué)生科學(xué)合理的消費，學(xué)校一方做出努力是不夠的，這需要家庭、學(xué)校和社會三方的支持。作為父母，應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)校生活有個全面的認(rèn)識，從而結(jié)合自身的家庭經(jīng)濟狀況有計劃的為學(xué)生攻擊生活費。學(xué)校應(yīng)該規(guī)范學(xué)生的消費行為，開設(shè)勤工助學(xué)活動，給學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機會。社會方面要為學(xué)生營造一個積極向上的良好環(huán)境，同時讓學(xué)生參與各種有益的活動。不盲目追星，以豐富的校園文化活動充實自己的課余時間，如某校的部分班級讓學(xué)生把自己每天鍛煉的步數(shù)捐贈參與慈善活動，達到既鍛煉身體又利于他人的正面宣傳效果。還需要培養(yǎng)他們規(guī)避風(fēng)險，拒絕高利陷阱的各種校園貸，學(xué)習(xí)創(chuàng)造盈利機會，增加投資意識，為以后更好地創(chuàng)造財富做好準(zhǔn)備。只有這三方共同協(xié)調(diào)，才能從根本上引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的消費。

四、結(jié)語

大學(xué)生的消費行為受到其成長環(huán)境的影響，針對現(xiàn)階段存在的各種消費問題，需要教育他們注重精神內(nèi)涵和豐富的校園文化生活，對于物質(zhì)誘惑形成一定的判斷力和抵抗力，考慮自身的實際狀況，通過各種活動培養(yǎng)適度消費、合理消費及量入為出的計劃消費習(xí)慣，增強理財意識，為未來的職業(yè)和生活發(fā)展做好積累。

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作者單位：泰國正大管理學(xué)院工商管理系。