新形勢下加強高校共青團建設(shè)的幾點思考

李弘揚 霍小舟 李嫵祎

摘 要：共青團是中國共產(chǎn)黨的強大后備軍，是引導廣大青少年學習馬克思主義，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀的學校，對高校學生自身素質(zhì)的培養(yǎng)，思想的導向等方面發(fā)揮著重要作用。隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對青年大學生的影響越來越大，高校大學生價值取向趨向多元，思想上的碰撞愈顯激烈，再加上教育制度的改革，學分制的普及，高校共青團如何在極快的社會節(jié)奏下引導青年學習，教育青年，鞏固大學生群眾基礎(chǔ)成為值得思考的問題。

關(guān)鍵詞：新形勢；高校共青團；建設(shè)；思考

一、高校共青團建設(shè)在新形勢下存在的問題

1、工作方式與大學生群體思想文化發(fā)展不匹配

如今，經(jīng)濟全球化的事態(tài)更加明顯，大學生群體處于不同的生長環(huán)境，所見到的新鮮事物也各不相同，他們自身就具有思想活躍，用于創(chuàng)造，敢于冒險，對社會好奇心較強等特點，因此，社會或者身邊事物發(fā)生改變，他們的思想變化也會加快。共青團作為黨組織，在大學生群體的心中是神圣的，每周都是定期的團課與相似的活動，壓抑了大學生思想文化的發(fā)展，降低大學生對團活動的興趣，不僅起不到促進校園良好環(huán)境，樹立正確三觀的作用，反而降低了影響力。

2、行政班級概念逐漸退化，學生依附性降低

隨著高校體制的不斷改革，學分制教學得到了很大普及，班級概念逐漸淡化，宿舍成為主要的生活圈子，擁有手機就擁有一切的思想已經(jīng)慢慢扎根與大學生群體，可能在上公共基礎(chǔ)課或某些專業(yè)課時才能將學生組織在一起，人與人之間熟悉感逐漸降低，班級凝聚力也大大減少，因此，依據(jù)行政班級來組織活動，已經(jīng)不適應高校制度的變革。

3、宣傳方式單一，互聯(lián)網(wǎng)占比較小

在高校中，每個班級都會選出團支書，負責與學校團委交接以此來組織班內(nèi)的相關(guān)團工作，團支部的作用是不斷鞏固青年群眾基礎(chǔ)，增強團影響力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興打好群眾基礎(chǔ)，當然，僅僅靠團支部一人來增強影響力是極其困難的，再加上互聯(lián)網(wǎng)普及度的急速上升，“拉條幅”，“組織班會”等等的影響力不如與大學生群體最為親近的互聯(lián)網(wǎng)。因此，如何適應新媒體時代的潮流來宣傳共青團的工作，顯得至關(guān)重要。

二、新形勢下加強高校共青團建設(shè)的幾點建議

大勢所趨的互聯(lián)網(wǎng)時代，高校體制的改革以及大學生群體價值觀的多元化，都是目前高校共青團建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，為了改變這種現(xiàn)狀，更好為中國特色社會主義道路貢獻出自己的力量，我有以下幾點建議：

1、不斷改進工作方式，適應社會價值取向多元化潮流

共青團主要任務(wù)是培養(yǎng)出愛黨愛國的優(yōu)秀馬克思主義者與合格的祖國接班人，著重使大學生樹立正確的三觀，有正確的思想指引未來的道路。不同的大學生有著不同的精神訴求，對于同一事物有著不同的看法，對于未來的人生規(guī)劃也不盡相同，在工作中，應該因人而異，不能用特定的標準來衡量或塑造每個人，應該有針對性的制作培養(yǎng)方案，對于有消極思想，對自身認識不清，品德較差，不積極進取的學生，應進行合理的思想引導，依據(jù)自身發(fā)展現(xiàn)狀設(shè)定工作方案，即使在共青團的大篇章中有著不和諧的音符，但是相信通過引導，教育，定能形成良好風尚。

2、滿足青年學生現(xiàn)實訴求，為未來成才打好基礎(chǔ)

如今社會生活節(jié)奏快，大學生在現(xiàn)實生活中數(shù)不勝數(shù)，就業(yè)，考研，創(chuàng)業(yè)等成為大多數(shù)學生擔心的問題。共青團在工作時一味地向?qū)W生灌輸政治思想，使學生感到枯燥無味，失去學習的興趣，很難滿足青年學生的當時訴求，吸引力極大減小。因此，在進行高校共青團建設(shè)時，要秉著服務(wù)團員的理念，針對廣大青年學生目前或未來存在的問題進行分析，在這個過程中滲透馬克思主義，建設(shè)中國特色社會主義的思想，便能增強共青團的凝聚力。

例如：在大學生關(guān)注的就業(yè)方面，共青團不可能提供多少崗位，多少人脈給大學生，在得到崗位、人脈、資金等東西之間，先要學會怎么做好一個人，提高畢業(yè)大學生的自身素質(zhì)與修養(yǎng)，密切關(guān)注國家政策，進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，這從本質(zhì)上講就引導青年走上了正確的道路。

3、拓寬宣傳渠道，重視互聯(lián)網(wǎng)宣傳

“上傳下達”是傳統(tǒng)的團委傳達指示的方式，這種方式有很強的滯后性與難以操作性，滯后性是因為一級級傳下來之后可能會出現(xiàn)漏傳、遲傳等現(xiàn)象的發(fā)生，降低辦事效率，難以操作性是因為對于有些指示，成果無法有效檢驗，時間長了容易被忽視。因此，宣傳是很重要的一部分，大學生群體對新鮮事物接受能力強，在信息技術(shù)發(fā)展的新形勢下，共青團可以通過網(wǎng)上答題、發(fā)送短信、開通微信公眾號、微博賬號、電子郵箱來增強自身的影響力，完善工作與監(jiān)督體系，當然，互聯(lián)網(wǎng)并不是唯一的方式，只是通過廣大大學生群眾關(guān)注的方式來拓寬溝通渠道，使得高校學生仍能保持清醒的政治頭腦，熱愛國家，熱愛黨，成為合格的接班人。

三、總結(jié)

總而言之，在經(jīng)濟全球化格局不斷擴張的新形勢下，高校共青團建設(shè)不能因循守舊，故步自封，而是滿足大學生心理、生活等各方面訴求，適應時代的發(fā)展，不斷自身更新工作方式，除此之外，工作的主題也應隨著時代精神不斷升華，取其精華去其糟粕，將橋梁和紐帶作用發(fā)揮到實處，為更好建設(shè)中國特色社會主義奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]張曉娜.新媒體環(huán)境下的高校共青團建設(shè)工作研究[J].湖北函授大學學報，2014，3，27（3）；27-28.

[2]高強.新媒體下高校共青團工作建設(shè)探究[J].中國電力教育，2014（3）：175-176.

（作者單位：大連醫(yī)科大學）