新形勢下大學生就業中的思想政治教育工作研究

摘 要： 當前大學生就業壓力日益嚴峻，圍繞大學生就業的思想政治教育工作顯得愈發重要。其有助于大學生正確人生觀、價值觀與擇業觀的樹立，幫助大學生培養積極的就業心態，樹立良好的社會責任感與高效的團隊精神。因此，本文將針對時下大學生就業的思想政治教育現狀，探討更為積極有效的大學生就業思想政治教育策略。

關鍵詞： 新形勢；大學生；就業；思想政治教育；策略

【中圖分類號】 G642 【文獻標識碼】 A【文章編號】 2236-1879（2017）20-0077-01

在當前日益嚴峻的大學生就業形勢下，各大高校對本校即將畢業的大學生的就業工作愈發重視，其也越能夠意識到思想政治教育在就業指導中的地位與作用。然而，在現實的大學生就業指導中，思想政治教育與學生的就業指導之間缺乏足夠的切入力，使相關的思想政治教育活動遠未發揮其應有的效果，使得這一原本保障大學畢業生在學校與社會靈活轉換角色的機制，變得愈發形式化。鑒于此，本文將結合新形勢下大學生就業指導過程中的思想政治教育活動的現狀，探討更為成熟有效的思想政治教育策略。

1.新形勢下大學生就業思想政治教育工作的現狀

伴隨著我國市場經濟的深入發展，市場對于人力資源的要求也更為嚴格細化，相比之下，高校的大學生專業培訓調整的滯后性，使得一些大學生在就業的選擇與競爭中顯得無所適從，缺乏社會擇業經驗的大學畢業生很容易在這種就業與畢業轉型的環節出現迷失。因此，越來越大的大學開始注重對于大學生的就業思想政治教育。然而，針對大學生就業的思想政治教育工作也存在一些值得我們深思與關注的問題。

1.1思想政治教育不力引發大學生應聘能力堪憂。

單純的從用人單位的角度來分析，由于大學的就業指導不可避免的存在一些滯后性，使得用人單位與高校之間很難建立起更為直接的對口培養模式，表現為用人單位缺乏對大學生實際能力的掌握，其只能借助注重直白的面試與筆試來考核學生的能力與素質，對于一些實踐能力出眾的畢業生而言，其無疑是一種劣勢的表現形式。部分大學生由于學校環境的影響，使得其在人際交流中的能力相對匱乏，雖然具備了扎實的專業實踐能力，但缺乏相關面試的思想政治教育，臨場緊張、失常發揮等問題的主要癥結在于思想政治教育工作的不力。

1.2缺乏大學生思想政治教育的重視。

當前的大學生就業制度改革在推動了新時期我國人才市場的構建，其對于國內人力資源的市場化發展起到很好的調節作用。然而，這種基于市場“供求關系”調節也存在一定的弊端，即使得國家、政府、高校在大學生畢業環節的權責不明導致系統性的大學生思想政治教育缺乏應有的重視。

1.3 大學生誠信品格的缺失。

部分學生在畢業后的就業初級階段，一些問題逐漸暴露出來，對于其在所在單位的發展造成不良影響。主要表現為，一些學生想法脫離實際，缺乏足夠自信，人際交流中存在障礙。此外，一些學生表現為缺乏誠信意識，為了達到不當目的，作出些有悖于誠信的行為，如學歷造假、實踐履歷造假，頻繁的跳槽換工作等。

2.優化大學生就業思想政治教育策略

2.1強化大學生就業思想政治教育力度。

國內高校要樹立正確的大學生思想政治教育理念，堅持實事求是、循序漸進教育工作意識，堅決避免投機形式的工作作風，將大學生的就業思想政治教育工作落到實處。因此，相關高校必須結合自身大學生資源的特點，采取分層次、分階段、循序漸進的就業思想政治教育工作，針對不同階段的大學生身心發展特點與職業意識組織就業思想政治教育工作。鑒于一學生的特點，可對其進行就業思想政治教育選修課教育，對大學生進行科學的就業思想引導，幫助大學生認識與完善自我，適應專業的學習。對其開設就業思想政治教育主修課，培養其基本的職業意識。對于面臨畢業的大三、大四學生則開設就業思想政治教育必修課，突出對其進行職業素質與職業能力的培養。

2.2 著力培養大學生的應聘綜合能力。

加強和改進思想政治工作要特別注重人文關懷和就業心理疏導，這對加強和改進大學生就業指導工作中的思想政治教育也提出了新的要求。面對嚴峻的就業形勢和激烈的就業市場，大學生在就業過程中，由于專業素質、自身實際和心理素質的差異與不足，產生了各種各樣的心理問題，如焦慮心理、急躁心理、暴躁心理、自負心理、自卑心理、依靠等待心理、攀比心理、從眾心理、猶豫心理等等。如果不及時對大學生的這些心理進行調適，就會妨礙正常的就業，甚至產生心理障礙，嚴重影響擇業和今后的發展。思想政治教育要結合大學生的就業實際，分析產生這些心理的主觀原因，對癥下藥，通過傳授就業技巧、調整擇業觀念、分析就業形勢等各種方式來疏通思想疙瘩，幫助大學生進行合理定位，找到滿意工作。

2.3 強化大學生職業道德培養。

職業道德是人們在職業生活中應遵循的基本道德，加強大學生職業道德教育是促進社會穩健發展的重要環節，在大學生就業過程中，部分畢業生走向工作崗位后，缺乏敬業精神和社會責任感，使得用人單位招聘畢業生的積極性不高，這同時也不利于就業市場的穩定和發展，因此，高校在大學生就業指導工作中要加強職業道德教育，鼓勵學生愛崗敬業，無私奉獻，樹立干一行愛一行的信念，在本職工作中發揮自己的聰明才智，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

綜上所述，思想政治教育在高校就業指導中至關重要，其對于大學生就業指導發揮了積極作用。本文結合大學生思想政治教育的現狀，提出加強思想政治教育的對策。高校要改正思想政治教育在就業指導中的不足之處，幫助大學生樹立正確的就業觀與擇業觀，使大學生正確看待自己、正確對待工作，在就業中不再迷茫。

參考文獻

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[3] 李守香.高校大學生就業指導中的思想政治教育研究[D].河北師范大學，2012

作者簡介：

童小輝，男，32歲，中共黨員，湖北省荊門人，畢業于西安培華學院電子商務專業，管理學學士，現于西安培華學院任職輔導員。