淺談如何提升高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)效率

王嘉洋

摘要：在高中學(xué)習(xí)階段，高中數(shù)學(xué)屬于十分重要的一門課程，不但可使我們的數(shù)學(xué)能力及水平得以有效提升，并且對我們更好學(xué)習(xí)其他科目知識也十分有利。在高中數(shù)學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，高中數(shù)學(xué)例題屬于十分重要的組成部分及內(nèi)容，因而提升高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)效率也就十分必要。本文就如何提升高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)效率進(jìn)行簡單的分析。

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)例題；學(xué)習(xí)效率；提升

在高中學(xué)習(xí)階段，一直以來高中數(shù)學(xué)都屬于重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也是難點(diǎn)內(nèi)容。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，為能夠使我們更好學(xué)習(xí)及掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識，往往會(huì)在課本中設(shè)置一些例題，通過學(xué)習(xí)這些例題，可更好了解數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上可將數(shù)學(xué)知識更好的掌握，因而提升例題學(xué)習(xí)效率，從而更好掌握數(shù)學(xué)知識具有重要意義。本文就結(jié)合筆者自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，簡單分析如何通過各種有效方法提升高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)效率。

一、 在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)學(xué)例題的作用及價(jià)值

首先，高中數(shù)學(xué)例題有利于更好理解數(shù)學(xué)知識。在高中數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)過程中，通常情況下在學(xué)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，都會(huì)設(shè)置相關(guān)例題使學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，對于所設(shè)置這些例題而言，其通常都屬于比較典型的一些例子，可使相關(guān)知識點(diǎn)能夠得到較好反映，能夠與知識點(diǎn)之間進(jìn)行密切結(jié)合。通過對這些例題進(jìn)行學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，學(xué)生可在例題中認(rèn)識相關(guān)知識點(diǎn)，能夠使一些知識點(diǎn)更加具體體現(xiàn)，這對更好了解數(shù)學(xué)知識具有十分重要的作用，特別是對于一些比較抽象的知識。

其次，高中數(shù)學(xué)例題能夠?yàn)楦媒鉀Q數(shù)學(xué)問題提供一定范式。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)教材屬于十分重要的一種工具，而在數(shù)學(xué)教材中例題屬于必要組成部分，對我們更好解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題十分有利，可為實(shí)際數(shù)學(xué)問題的解決提供一定范式。對于高中數(shù)學(xué)課本中的例題而言，其通常情況都屬于一類數(shù)學(xué)問題的典型代表，通過對這些問題進(jìn)行較好學(xué)習(xí)，我們可了解一類數(shù)學(xué)問題的解決方案及方法，可為解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題提供一定規(guī)范化方式，可使我們面對相同類型數(shù)學(xué)問題時(shí)將其較好解決，最終可使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平提升。

第三，高中例題有利于增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)信心及積極性。對于高中數(shù)學(xué)課本中所選擇的一些例題而言，通常情況下其難度均比較低，大部分學(xué)生在自學(xué)及教師講解下均能夠?qū)⑵淞私庹莆眨蚨ㄟ^對高中數(shù)學(xué)例題進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們可體會(huì)到成功解決問題的喜悅，從而使我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的信心能夠得以增強(qiáng)，進(jìn)而可為更好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識奠定較理想的基礎(chǔ)。

二、 高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)效率提升有效策略

（一） 加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)

在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，課前預(yù)習(xí)屬于十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，同時(shí)也是一項(xiàng)必須內(nèi)容，對我們更好進(jìn)行數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)具有十分重要的作用及意義，因此為能夠使高中例題學(xué)習(xí)效率得以有效提升，加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)也就十分必要。就當(dāng)前高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)實(shí)際情況而言，很多學(xué)生對預(yù)習(xí)均不重視，在進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí)基本上都是簡單閱讀一遍例題內(nèi)容，并未能夠深入進(jìn)行研究，在這種情況下，很難得到比較理想的預(yù)習(xí)效果，甚至有些學(xué)生根本不預(yù)習(xí)。就筆者自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言，為能夠更好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)例題，課前預(yù)習(xí)十分必要，我們應(yīng)當(dāng)對例題預(yù)習(xí)加強(qiáng)重視，并且應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)深入分析例題，充分了解例題中所包含的相關(guān)數(shù)學(xué)知識，對于例題中不理解的一些內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)進(jìn)行記錄，從而在教師講解時(shí)認(rèn)真聽講，這樣才能夠真正提升預(yù)習(xí)質(zhì)量及效果，才能夠使例題學(xué)習(xí)得到更高效率。

（二） 進(jìn)一步擴(kuò)展延伸例題內(nèi)容

在高中例題學(xué)習(xí)過程中，為能夠使學(xué)習(xí)效率得以有效提升，除合理有效進(jìn)行課前預(yù)習(xí)之外，另外比較最重要的一個(gè)方面就是應(yīng)當(dāng)對例題進(jìn)一步進(jìn)行擴(kuò)展延伸。對于高中教材中所設(shè)置例題而言，通常都比較簡單，大部分情況下都是簡單表現(xiàn)出相關(guān)知識點(diǎn)，而在解決實(shí)際問題過程中所涉及問題都比較深入，因此在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中必要進(jìn)行進(jìn)一步延伸擴(kuò)展。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)在教師教學(xué)及指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，對例題進(jìn)行進(jìn)一步深入研究，對相關(guān)問題進(jìn)行深入挖掘，在此基礎(chǔ)上使相關(guān)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)得以更好應(yīng)用，使更多數(shù)學(xué)問題均能夠得以較好解決。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們可對例題進(jìn)行變型，使其成為另外一個(gè)相關(guān)問題，從而使一題多變得以實(shí)現(xiàn)，從而可實(shí)現(xiàn)舉一反三，這對于我們更好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識十分有利，并且也有利于更好解決數(shù)學(xué)問題，提升例題學(xué)習(xí)效率。

（三） 加強(qiáng)知識聯(lián)系及總結(jié)

在高中例題學(xué)習(xí)過程中，提升學(xué)習(xí)效率的另外一個(gè)比較重要的方面就是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)知識聯(lián)系。對于高中數(shù)學(xué)例題而言，其中有些例題具有較強(qiáng)綜合性，其并非單純體現(xiàn)一個(gè)知識點(diǎn)，有些情況下會(huì)體現(xiàn)多個(gè)知識點(diǎn)，而這些知識點(diǎn)之間具有較密切的聯(lián)系。因此，為能夠更好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)例題，必須要加強(qiáng)不同知識之間的聯(lián)系，從而構(gòu)建綜合性知識架構(gòu)，通過聯(lián)系不同知識點(diǎn)，可較好解決例題中相關(guān)問題，從而可更好完成例題學(xué)習(xí)任務(wù)，使例題學(xué)習(xí)效率能夠得以有效提升。另外，在學(xué)習(xí)完相關(guān)數(shù)學(xué)例題之后，應(yīng)當(dāng)注意對其進(jìn)行總結(jié)，使相關(guān)知識能夠更加系統(tǒng)化及整體化。在對例題進(jìn)行總結(jié)過程中，我們應(yīng)當(dāng)注意例題中所涉及的每個(gè)知識點(diǎn)，要將每個(gè)相關(guān)知識點(diǎn)均納入總結(jié)中，在此基礎(chǔ)上才能夠保證總結(jié)全面，將例題中所涉及相關(guān)知識點(diǎn)更好掌握，并且利用這些知識點(diǎn)解決更多相關(guān)同一類型問題，這樣才能夠真正提升例題學(xué)習(xí)效率，最終可使我們的數(shù)學(xué)水平得以較大程度提升。

三、 結(jié)語

在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，例題學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容在提升整體學(xué)習(xí)水平方面發(fā)揮著十分重要的作用及意義，因此，加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)也就十分必要。在高中數(shù)學(xué)例題實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們必須要認(rèn)識到高中數(shù)學(xué)例題的重要作用，在此基礎(chǔ)上通過有效方式及方法提升例題學(xué)習(xí)效率，從而將相關(guān)數(shù)學(xué)知識較好掌握，并且對這些數(shù)學(xué)知識進(jìn)行更好應(yīng)用，最終使我們數(shù)學(xué)知識水平及能力得以提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]赫禧童.提升高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率之我見[J].科技風(fēng)，2016，（24）.

[2]王兵劍.新課程下高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的提升策略[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2016，（17）.

[3]王麗云.提升學(xué)生高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的幾點(diǎn)做法[J].理科考試研究，2015，（7）.

[15]孫源.基于新課改的背景下高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的提升路徑研究[J].才智，2016，（8）.