小學(xué)語文生活化教學(xué)

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摘 要：語文學(xué)科源自于生活又應(yīng)用于生活。要使學(xué)生真正地掌握并且運(yùn)用語文這一工具，就必須打破原始的教學(xué)模式，讓語文教學(xué)與社會(huì)生活相結(jié)合，與學(xué)生心靈相通，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來生活的基本素質(zhì)，使語文教學(xué)突破傳統(tǒng)模式而成為“生活化語文”。小學(xué)語文作為培養(yǎng)學(xué)生想象能力和感知實(shí)踐能力的重要基礎(chǔ)學(xué)科，將小學(xué)語文教學(xué)融入生活中，把語文生活化、生活語文化，這是現(xiàn)代語文教學(xué)的必然趨勢。本文主要探討了小學(xué)語文生活化教學(xué)的方法與策略，希望能夠?yàn)楦魑唤逃ぷ髡咛峁┮欢ǖ慕梃b與參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；生活化；新課改；教學(xué)效率

陶行知先生曾經(jīng)說過：“教育的目的是為了生活，要在生活中尋找教育。”語文課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，其對學(xué)生實(shí)踐能力、語言能力、理解能力以及想象能力的培養(yǎng)都具有十分重要的意義與作用。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中要積極地開展生活化教學(xué)，要使學(xué)生能夠?qū)⒖菰铩⒊橄蟮睦碚撝R與生活實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，從而能夠通過現(xiàn)實(shí)生活掌握語文知識，并且利用語文知識更好地指導(dǎo)生活實(shí)踐。

一、建立生活化的師生關(guān)系，設(shè)立合理的教學(xué)目標(biāo)

語文教學(xué)生活化的前提是建立在以生活為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系上，師生關(guān)系作為學(xué)校生活最基本的關(guān)系，會(huì)直接影響教學(xué)效果。教學(xué)工作中的教師和學(xué)生都是有真情實(shí)感的，學(xué)生能夠通過教師對自身的接納……