素質拓展訓練在技工院校體育教學中的應用分析

張秋磊

摘 要：素質拓展是一種綜合性的體育訓練方式，目的是為了在鍛煉學生身體的基礎上，加強學生的心理素質。將素質拓展訓練應用到技工院校的體育教學中是為了改變傳統的教學模式，從而適應現代化體育教育的要求。本文圍繞素質拓展訓練，在分析其含義和必要性的基礎上，就如何在技工院校體育教學中開展素質拓展訓練提幾點看法。

關鍵詞：素質拓展訓練 技工院校 體育教學 應用分析

一、素質拓展訓練的含義分析

素質拓展訓練是一種包含多項體育內容的體育訓練方式，是一種學生親自參與體驗獲得感悟和認識的學習模式。在素質拓展訓練整個過程中，首先需要老師精心設計素質拓展的內容，包括場地的選擇，一般是戶外；訓練的主要內容，目的是什么。其次學生在訓練環境中開展運動項目，作用是可以鍛煉學生的適應能力，增強體魄，培養學生過硬的心理素質。此外，素質拓展訓練是學生參與體驗的，所以在結束后會形成自己的感悟思考，在自我認識提高的基礎上，不管是對文化課的學習，還是對體育課程的學習，甚至是對未來，都會形成潛移默化的作用。總的來說，素質拓展是一種有效利用自然環境，科學設計訓練項目內容，通過一系列教學任務和課程挑戰，達到激發學生潛能，提高學生團隊合作能力，并鍛煉學生體能和完善人格，陶冶情操的體育教學方式。[1]

二、在技工院校體育教學中開展素質……