淺談“十三五”時期圖書館在全民閱讀活動中的作用

鄭陵平

摘 要：本文介紹了全民閱讀現狀，分析了國民閱讀面臨危機的成因，提出了促進全民閱讀的對策，簡析了“十三五”時期圖書館在全民閱讀活動中的作用。

關鍵詞：“十三五”時期 公共圖書館 全民閱讀 作用

引言

2016年12月27日，國家新聞出版廣電總局向社會公布《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》（以下簡稱《規劃》），這是我國制定的首個國家級“全民閱讀”規劃。《規劃》編制歷時三年多時間，結合國家“十三五”規劃綱要等要求，從體制機制、方式方法、基礎保障等方面作出了明確規定，為各級各部門科學規范指導全民閱讀提供了十分重要的依據，開啟了全民閱讀的新起點[1]。作為承擔重要社會教育職能的圖書館在全民閱讀活動中必將發揮更寬、更廣、更大的作用。

一、閱讀的現狀

1.國民閱讀的現狀

史上的中國人信奉“腹有詩書氣自華”，而如今的國民閱讀現狀卻不容樂觀。根據中國新聞出版研究院每年發布的全國國民閱讀調查報告，截至2016年這項調查已持續開展了十二次。2013年，人均紙質圖書閱讀量是4.77本；2014年，人均紙質圖書閱讀量是4.56本；2015年，我國人均紙質圖書的閱讀量為4.58本。綜合三年來看，2013年明顯比2014年和2015年多，也就是說中國人每年讀書量不但沒有上升反而下降了。

我們從閱讀數量上可以看出，我國紙質圖書閱讀者平均每人每年閱讀圖書不到 5 本，與讀書最多的國家俄羅斯相差甚遠。從閱讀時間上來看，調查顯示，我國每天個人用于休閑的時間大約3個小時，那么在這短短的3個小時里進行閱讀的人并不多，大部分人會用來鍛煉身體和休閑娛樂?！?br>