劉秀麗+劉祥朝
摘 要:隨著科學技術的不斷創新,人們生活的各個領域都運用了很多先進的科學技術,在現代化教學中,多媒體技術作為一項非常成熟的教育方式,已經廣泛運用到了我國各個階段的教育事業中。我國多年來,一直以一個農業大國的形象展示在人們的面前,到了現在,我國的農業水平還存在著很多方面的制約因素,這就需要在教育階段將現代農藝技術更好的傳授給學生,使其畢業后為我國的農業事業做出巨大的貢獻,在此過程中,就充分體現了多媒體技術的重要作用,它能讓學生更好的掌握現代農藝技術,使得課堂更加有效率。
關鍵詞:農藝技術 現代化農業 多媒體技術 教育教學
隨著我國工業化進程的不斷推進,人們越來越重視工業生產,而對于農業的發展似乎有些輕視,這就導致了很多制約我國農業發展因素的產生。我們不應該忽視農業的重要性,應該積極的為農業的發展獻計獻策,其中一個主要的方式就是通過教育的方式,培養出大批的現代農藝技術人才,將農業在種植、護理、收獲等各個方面都變得更加現代化,更加高效化,這樣才能為我國的農業事業打下堅實的基礎,從而更好的保證廣大農民階級的利益。[1]
一、通過多媒體技術的應用來吸引學生的學習興趣,同時建立更好的學習情境
一節完美的課程應該是這樣的,首先需要教師提前豐富的準備,包括課上需要講解的內容和一些小技巧小方法。……