議初中語文教學師生互動

陳海蘭

摘 要：新課標要求初中語文教學增強師生互動。增強師生互動無論是對于教師教學質量的提升，還是對于學生學習興趣的增加都有重要的作用。針對目前我國部分初中語文教學互動存在的問題，本文提出了提高師生互動有效性的對策，主要是改變傳統教學觀念，創新教學互動模式；設計大問題和發散性問題，擴大互動空間；創造機制，彰顯學生真實的學習過程，促進互動；設計生活化、情境化、信息化的教學環境，豐富互動內容。

關鍵詞：初中語文；師生互動；問題探討

一、初中語文教學師生互動的必要性

良好的師生互動，能夠給師生營造一個良好的教學氛圍，融洽師生之間的關系，保證教學工作的順利開展。在初中語文教學中，如果師生之間具有良好的互動，學生就能夠及時地了解自己在學習過程中存在的問題并尋求教師的幫助。對于教師而言，良好的師生互動，能夠幫助教師更好地了解學生的個性特點，從而根據不同學生的性格特點進行因材施教，實現語文教學的高效性，也能促進學生的全面發展。此外，師生之間的充分互動，還能幫助教師獲得新的教學經驗，轉變教育理念，更好地解決現有問題，促進初中語文教學質量的提升。所以，初中語文教學重視師生之間的互動是必要的，也是有益的。

二、目前初中語文教學師生互動存在的問題

1.互動形式較為單一，多為單向互動

目前，在我國大部分的初中語文教學中，師生之間的教學互動基本上是教師和學生之間的單向互動。……