淺談小學體育教學的興趣培養

魏遠亮

摘 要：毛主席曾說過：“體育于吾人實占第一之位置。體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠。”的確，良好的身體素質是一個人成長和發展的基礎，只有擁有健康的體魄，才能有充足的精力和體力去工作和學習。為此，國家越來越重視體育課程的教學，目的就是通過開展體育活動增強學生的體質，為他們進一步的學習提供一個良好的基礎。小學階段是孩子們成長的重要時期，需要更加注重體育鍛煉，以促進學生的生長發育。這就要求教師成功地開展體育教學工作，培養學生對體育的興趣愛好，積極參加體育活動，提高學生的身體素質。

關鍵詞：小學體育；興趣培養；方法策略

小學階段是學生生長發育的重要時期，需要學生積極參加體育運動來鍛煉身體，因此教師必須注重體育教學工作，為學生今后的學習打下一個良好的身體基礎。但是現階段，有很多學生因為懶惰或者性格方面的因素不愛上體育課，不愿積極主動地參加體育活動，究其原因是對體育不感興趣，沒有發現體育活動中的樂趣。這就需要教師做學生體育課堂上的引路人，通過切實有效的方法帶領學生感受體育活動中的快樂。下面我將針對如何培養學生對體育課堂的興趣，談談個人的觀點。

一、小學體育教學應游戲化

愛玩好動、好奇心重是每個孩子的天性。小學時期，很多學生還未能擺脫幼稚和懵懂，還沒有完全明白事理。因此，小學體育教師要從他們的年齡特點出發，轉變以往的教學方式，把教學的內容融入游戲中，以游戲的形式展開，讓孩子們在玩中愉快地學，這樣更易于孩子們接受。對于小學不同的年級階段，教師應該區別對待，采取靈活多樣的游戲形式，根據他們的年齡和需要組織有意義的游戲活動。例如，一年級的孩子年紀較小，團結合作的意識還不強，我就會經常組織他們做“老鷹捉小雞”的游戲，這種多人游戲對發展孩子們的靈敏性和協調能力，培養他們的合作意識有極大的促進作用。在游戲開始之前通過猜拳的方式分好角色，一人當老鷹，一人當母雞，其余的都當小雞。在游戲過程中，攻守雙方不停地跑動，能起到鍛煉身體的作用；同時小雞們齊心協力地躲避老鷹的追擊，也能培養大家團結協作的意識，雞媽媽肩負著保護小雞的重任，因此在每次游戲中讓孩子們輪流當雞媽媽，可以有效地培養其責任感。對高年級的學生，我有時會組織他們進行“三人兩足”的活動，要想在游戲中取得好成績，三個人就必須互相考慮互相協調，這對培養學生的集體意識也是非常有幫助的。有時我也會親身參與其中，與孩子們一起做游戲，這樣有利于增進師生間的情感。

二、豐富體育教學的方式和手段

在傳統的體育教學中，課堂的形式設置都過于單一，只有幾種普通的運動形式，而且幾乎都是學生在日常生活中司空見慣的。另一方面，體育課不像語數外等課程開展得那樣頻繁，無論是從體育活動的時間還是參加活動的次數上來講，都遠遠達不到教學的目的和學生的需求。學生對單一乏味的體育課根本提不起十足的興趣，漸漸開始討厭上體育課。面對這種情況，我們十分有必要增加體育活動的項目，以調動學生的積極性。我們可以開展豐富多彩的體育項目，如：乒乓球、籃球、足球、跆拳道等，鼓勵學生積極參加。在課上，老師用小部分時間給學生講解動作的要領，留下大部分的時間供學生自主練習。這樣每位學生都能根據自己的興趣愛好參加喜歡的活動，充分發揮了自己運動方面的長處，更重要的是在體育運動中感受到無比的快樂。長此以往，學生就會培養起對體育課堂的興趣。

三、通過設置獎項來調動學生的積極性

在體育課堂上，設置獎項是調動學生積極性的一種行之有效的方法。小學階段，學生普遍年幼懵懂，自尊心強，特別重視老師的表揚與獎勵，教師可以充分合理地利用學生的這一特點。例如，我會定期在課堂上舉辦踢足球比賽，根據學生足球方面的水平進行合理的分配，將班級同學劃分成兩個小組，盡量保證二者的實力相當，并在每個小組中選擇一個責任心強、表現好的學生為組長，讓他做好組內成員的分工。在比賽結束后，給獲勝的小組每人一朵小紅花作為獎勵，同時要鼓勵失敗的小組不要灰心，爭取下次比賽能贏得勝利。這樣一來，學生的積極性被充分調動了起來，每個人都竭盡全力，全身心投入到比賽之中。不僅讓學生在運動中鍛煉了身體，更有利于學生集體責任感的培養。

四、鼓勵家長重視培養學生運動的興趣

家庭是學生成長的主要場所，父母是最好的老師，因此，要想進一步培養學生對體育課的興趣，教師應該主動聯系學生家長，讓學生家長充分認識到體育運動和課堂活動的重要性，從而鼓勵孩子積極參加體育活動。家長也可以親自做出示范，與孩子一起參加體育鍛煉，例如打羽毛球、乒乓球等。這樣不僅為孩子做出了榜樣，更能增進親子間的關系，同時也能培養學生的興趣，有利于教師體育教學工作的成功開展。

體育課作為一門重要的基礎課程，在學生的日常生活中起著重要的作用。作為一名體育教師，在提高師資素質的同時，我們要增強責任意識，進一步加強理論研究，在課程教學中，將課程設置得多樣化，優化教學方法，耐心進行指導，不斷完善體育教學的體系。學生要樹立正確的觀念，培養對體育運動的興趣，意識到體育課程的重要性，積極進行體育鍛煉，積極參加體育活動，培養吃苦耐勞的精神，提高自身的素質，爭取為社會的發展做出貢獻。

參考文獻：

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編輯 趙飛飛