論小學語文教學中的創新教育

王紅梅

摘 要?在現在新課標的背景下，現在小學語文教學中培養學生的創新意識和創新能力越來越重要。教師在開展創新教學的同時需要在教學方法上樹立新的創新典范，同時也要在教學手段和技巧方面加強訓練，希望可以在小學語文的教學中將創新教育做到最好。

關鍵詞?小學語文;創新教育;語文教學;策略

中圖分類號：H09，D045 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）22-0021-01

現在的小學教育中要求教師進行創新教育，需要充分的體現出素質教育的基本理念，也需要讓學生在語文的學習中可以發揮出自己的創新思想。現在時代的快速發展，導致現在社會需要創新型人才，所以教師需要從不同的角度和特點來激發出學生的創新活力。用不同的思維方式來鍛煉學生的創新思維，從而可以加強學生的創新思維的教育，現在教師要積極的促進學生主動的學習鼓勵學生質疑問題，對于傳統觀念敢于提出不一樣的看法，從而培養學生的創新能力。

一、現在小學語文教學中存在的問題

現在的小學語文教學中存在著一些問題，首先是語文課堂的教學效率低下。這是因為目前很多小學受到師資力量的影響，所以很多學校語文教師的綜合素質都不高，在有限的時間課堂上無法保證整節課的質量，并且有時候教師還會存在著將某一個知識點反復講的情況，這種導致教師在時間安排山不夠合理，會引起學生產生一定的厭倦心理，并且還會導致學生的注意力不夠集中，無法獲得更好的學習效果。……