淺析初中數學教學實效與素質教育理念的結合

侯薇

摘 要?素質教育承載著國家發展的責任和寄托，而初中數學的素質教育影響著學生今后的發展和學習，因此素質教育在初中數學教育中發揮重要的作用。新時期背景下的初中數學素質化教育不僅要有合理性，同時要促進學生的綜合素質發展。

關鍵詞?素質教育;初中數學教學;結合

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）22-0131-01

一、素質教育的教學理念

素質教育是指在教學的過程當中，教師在指導學生的情況下，通過素質教育的方式學生學習教學當中的知識，從而達到教學的標準中關于要提高初中學生數學能力全面發展的教學要求。就素質教育的應用價值而言，不只限于初中數學，很多學科的應用都證明了素質教育的應用價值。教師需要樹立素質教育的教學理念，并且在完全理解的基礎上，擺脫傳統教學的模式將素質教育真正的應用于初中數學教育，從而促進素質教育在初中數學教學中的滲透。教師在授課時運用拓展的方式吸引學生的注意力，還要有教學方式的改變應當了解如何改變教材的創新教學方式，對學生的拓展思維有積極意義。

二、讓學生樹立全新的數學素質觀念

實施素質教育能充分發展學生的自身的潛能和個性特長，在初中數學教學中，如何實施素質教育是所有數學教育工作者必須思考的重大課題。中學數學教學的目的，就是要面向全體學生，不僅培養他們的數學素養，更要提高他們的綜合素質，使之成為具有一定創造性的人。……