【摘 要】數(shù)學(xué)學(xué)科邏輯性比較強(qiáng),學(xué)習(xí)存在一定的難度,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是如此,很多幼兒在一開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候,興趣不是很高,學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)覺(jué)得存在很多的困難,教師要結(jié)合幼兒自身的特點(diǎn)和數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),合理設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)他們的興趣。
【關(guān)鍵詞】幼兒;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)
幼兒對(duì)游戲活動(dòng)具有很大的興趣,利用游戲幫助幼兒開(kāi)發(fā)智力具有良好的效果,在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,可以設(shè)置適當(dāng)?shù)那榫?,設(shè)置教學(xué)活動(dòng),使操作更加方便,同時(shí)也能夠提高幼兒參與興趣,區(qū)域活動(dòng)就是一種將數(shù)學(xué)知識(shí)融入到情景教學(xué)中的好方式,而且其具有豐富的材料和很強(qiáng)的操作性,有效提高幼兒參與興趣和積極性,教師在教學(xué)活動(dòng)中,設(shè)置區(qū)域活動(dòng)并將數(shù)學(xué)知識(shí)融入其中,能夠有效提高幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
一、提供多種材料,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣
興趣是最好的老師,幼兒只有對(duì)某項(xiàng)事物具有興趣,才能夠有投身其中的積極性和主動(dòng)性,全身新的突入到探索之中,因此,我在去榆中,盡量為幼兒提供豐富的、常見(jiàn)的和感興趣的操作材料,且材料的難度根據(jù)幼兒發(fā)展階段進(jìn)行提供,吸引幼兒的注意力,并使他們能夠參與到操作材料之中,比如:七巧板、各色彩珠、數(shù)字點(diǎn)卡、圖卡、骰子、撲克、自制分類(lèi)盒、套杯、小棒、幾何圖形、瓶子、小石子、夾子、時(shí)鐘等,比如說(shuō),在聯(lián)系排序活動(dòng)中,可以引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同顏色、長(zhǎng)短拼接珠子和小棒,根據(jù)形狀粘貼幾何圖形,根據(jù)大小擺放紐扣,根據(jù)高低排列瓶子等,幼兒在操作中,可以掌握各種排序方法,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),從而學(xué)習(xí)和掌握排序的相關(guān)概念?!?br>