淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實(shí)施游戲教學(xué)

李海濤

摘 要?喜歡就不累，熱愛(ài)就有味。在小學(xué)生中進(jìn)行了多次問(wèn)卷調(diào)查，孩子們最為喜歡的就是游戲活動(dòng)。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中設(shè)置一些有趣的游戲能讓學(xué)生把嘴巴、眼睛、手等多種感官參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓舞學(xué)生探求的勇氣，激起學(xué)生挑戰(zhàn)的精力，輕松地促成教學(xué)目標(biāo)的完成。

關(guān)鍵詞?小學(xué)數(shù)學(xué);游戲教學(xué);課堂教學(xué)

中圖分類號(hào)：G424.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）23-0090-01

興趣是最好的教師！怎么讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課堂呢？那便是游戲。據(jù)調(diào)查，孩子們最為喜歡的就是游戲活動(dòng)。游戲教學(xué)通常是指寓教學(xué)內(nèi)容于游戲之中，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中獲取知識(shí)。數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性強(qiáng)、十分抽象的科學(xué)。對(duì)于小學(xué)生，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，行為約束力差，注意力容易分散。在課堂上，采取什么方法才能夠讓孩子們一上課就感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)起他們的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？要成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，就應(yīng)想辦法把抽象的概念變得直觀具體，把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣，使學(xué)生對(duì)它產(chǎn)生興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)法的理論依據(jù)

20世紀(jì)初，美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)家、教學(xué)家杜威從“活動(dòng)教學(xué)理論”啟航，為游戲教學(xué)奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)，杜威建議的活動(dòng)課程十分注重游戲活動(dòng)在教學(xué)中的作用。他強(qiáng)調(diào)孩子“從做中學(xué)，從經(jīng)歷中學(xué)”，讓學(xué)生在主動(dòng)作業(yè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。主動(dòng)作業(yè)包括游戲、競(jìng)技、建造等方式，這些都是使孩子有機(jī)會(huì)從事各種調(diào)動(dòng)他們自然沖動(dòng)的活動(dòng)，最適合于表現(xiàn)孩子各種天然的傾向，最容易成為孩子所喜歡的事情。……