淺談新形勢下的小學校長管理理念

劉福成

摘 要 隨著我國社會的發展，經濟得到了快速增長，促使我國教育事業在近年來得到了跨越式的進步。小學教育事業作為教育管理的重點，得到了社會的廣泛關注。如何加強小學校長的有效管理，得到了社會的廣泛重視。小學校長應當緊跟時代的步伐，不斷探索，深入了解小學生的實際情況，從而改變傳統的管理理念，利用現代化的思維管理，實現小學的全面發展，從而保障小學生的健康成長。

關鍵詞 小學校長；管理理念；新形勢

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）24-0059-01

一、思想管理

正確的教學思想，不僅可以幫助小學生的學習發展，還對小學校園的良好進步有著不可小覷的促進作用。就目前我國大部分的小學發展來看，某些小學校長缺乏長久的眼光，只關注于小學的經濟收益，而忽視了小學未來的發展，不僅導致小學生無法健康快樂成長，還在很大程度上制約了小學校園的進步。根據這一現象，小學校長要轉變思想，為學生營造愉快的成長環境。小學校長如果具有優秀的思想管理，學校會呈現一副其樂融融的景象，師生和睦，生機勃勃，小學校長要深入分析時代特點，從而使學校的發展跟上現代化的潮流，不斷對其進行改革，在改革的過程中保持創新的思想，從而尋找適合學校發展的道路。思想管理作為小學校長管理文化的重要內容，必須要將其落到實處，小學校長不僅要加強自身的思想管理理念，還要使教師融入到思想管理的隊伍中來，徹底解放思想，加強教學水平，改變以往傳統的小學教學理念。……