大學(xué)生群體聚集后出現(xiàn)的價(jià)值混沌現(xiàn)象研究

陳穎楠 吳花平 鄭益豪

摘 要：基于大學(xué)生群體價(jià)值混沌的角度，通過(guò)設(shè)計(jì)與之相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)其分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生群體聚集后出現(xiàn)的價(jià)值混沌現(xiàn)象的特征，并對(duì)每項(xiàng)特征進(jìn)行詳細(xì)的闡述和分析，揭示了大學(xué)生聚集后出現(xiàn)價(jià)值混沌現(xiàn)象的歸因，并對(duì)此提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議，以便大學(xué)生能夠以更加親和的形式融入大學(xué)生生活，占領(lǐng)主流意識(shí)形態(tài)空間，引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀健康向上發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生群體；大學(xué)生價(jià)值觀；價(jià)值混沌現(xiàn)象

價(jià)值觀是以個(gè)人認(rèn)知、理解為基礎(chǔ)上，從而做出判斷和抉擇時(shí)所持的一種綜合性信念。教育的兩大目標(biāo)之一就是將青少年培養(yǎng)成具有正確價(jià)值觀的人。從古到今，使受教育者聰慧和使受教育者高尚是教育樹(shù)立的兩個(gè)偉大的目標(biāo)。價(jià)值觀多樣化發(fā)展是目前社會(huì)上的一種普遍現(xiàn)象，在信息光速傳遞交流、信息量爆炸的今天，價(jià)值觀多樣化對(duì)社會(huì)的發(fā)展有利有弊，一方面它帶給了人們更寬廣的視野、更寬泛的選擇，思想活躍，百家爭(zhēng)鳴，有益于形成精神文明發(fā)展欣欣向榮的局面；另一方面由于信息量過(guò)大，超出人們的承受范圍，也容易引起人們?cè)趦r(jià)值判斷過(guò)程中的迷茫感，從而導(dǎo)致在眾多價(jià)值取向中無(wú)所適從。當(dāng)今時(shí)代下的大學(xué)生樂(lè)于追隨思想熱潮，他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感必然也會(huì)收到價(jià)值觀多樣化或多或少的影響。大學(xué)生群體聚集后出現(xiàn)的價(jià)值混沌現(xiàn)象就與此有關(guān)。……