祝永杰
【摘要】電子書包最大的優點就是電子書包內的信息豐富、容量大,并且這些信息的呈現方式是多種多樣的,這就在很大程度上改變了以往主要以講基礎知識為主的課堂授課模式。這就對老師的組織能力、課堂的設計能力、知識的貯備量、及時的評價等都提出更高的要求。
【關鍵詞】電子書包 信息 課堂應用
【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)09-0248-02
社會的巨大進步,往往與是否有新工具的出現有關。新工具的出現,讓人們事半功倍,甚至幾十倍的進步。電子信息技術將人類推入信息時代。理所當然,電子書包的出現,必將促進教育的大改革、大發展。
一、電子書包信息的分類
電子書包最大的優點就是電子書包內的信息,根據信息對學生的作用,將信息分為根信息、云信息、果信息。
1.根信息
電子書包,既然是書包,書包內的最主要的內容就應該是教科書。教科書,又稱課本,教材。教科書一般都要經過教育部門審定,經過試用、修訂,然后推廣使用。中小學教科書一般強調規范、標準和統一。其權威性不言而喻,是學生學習,教師教學的依據。
在教科書內容的基礎上,擴展出來的提示文字、聲音、動畫、視頻、課件、課堂實錄等的鏈接,現稱它們是根信息。根,當然就是教科書,直接幫助理解教科書的這些信息,就叫根信息。這些信息可以是制作電子書包相關軟件的公司做好的,也可以是備課老師結合實際情況鏈接進來的。
2.云信息
如果有些學生需要深入理解教科書,或由教科書的信息啟發探究其它領域的信息,而這些信息電子書包又沒有提供,這時就需要進入互聯網搜索,這些根據學生自己的需要去電子書包外搜索來的信息,現稱作云信息。……