論中小學法制教育現狀及強化措施

巫連恩

摘要：法制教育作為中小學教學體系中極為重要的一部分，對學生人生價值觀的形成及人格塑造具有不可忽視的影響。我國針對中小學法制教育出臺了一系列法規法規，以推進中小學法制教育活動的開展。本文將結合我國中小學法制教育現狀，分析完善和優化的策略，以期能推動中小學法制教育發展。

關鍵詞：中小學；法制教育；策略

中圖分類號：G633.2文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）15-0032-01

前言

在中小學群體中開展法制教育，體現了全民普法的教育理念，這一教育工作具有階段性和持續性，致力于增強學生的法制意識，提升學生的整體素質，對學生人生價值的形成具有積極影響。然而，縱觀當前我國中小學法制教育發展現狀，仍存在部分不足之處，需要采取切實有效的措施有效改進不足之處。

1.淺析中小學法制教育發展現狀

1.1未彰顯中小學法制教育的重要性。

近年來，教育界對中小學法制教育的認識逐步加深，在中小學教育中均有所體現。然而，法制教育課程不屬于中小學基礎教育課程的范疇，其在中小學教學體系中的重要性有待商榷。根據我國中小學課程標準的規定，法制教育被劃分到德育領域，所涉及的內容相對較少。此外，我國雖然針對中小學法制教育頒布并實施了相關法律規范，但由于法制教育未納入統考范疇，使得法制教育長期未受到重視，在具體實踐應用上存在明顯的不足。

1.2師資力量及教學資源存在不足。

任課教師的專業能力及教材的編寫情況是影響中小學法制教育質量和效果的重要因素。……