淺談提高小學(xué)生計算能力的方法

伍偉權(quán)

摘要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對于人才的要求標(biāo)準(zhǔn)也隨之變得越來越高，其中小學(xué)教育作為九年義務(wù)教育的開始階段，是最基礎(chǔ)也是最重要的一個階段，而在小學(xué)教育之中，數(shù)學(xué)課程作為一門對小學(xué)生一生來說無疑是至關(guān)重要的，然而在小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)之中，計算一直是大多數(shù)小學(xué)生較難掌握的一點。對此本文對造成小學(xué)生難以掌握計算的原因進(jìn)行研究分析，并在此基礎(chǔ)之上提出幾點有助于提高小學(xué)生計算能力的方法。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；計算能力；提高方法

中圖分類號：G623.58文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2018）03-0135-01

計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)課程中的重要組成部分，而小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目的就是為了培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力，因此分析導(dǎo)致大部分小學(xué)生無法很好掌握計算能力的原因并將之解決就是現(xiàn)階段所有小學(xué)數(shù)學(xué)教師的首要任務(wù)。

1.小學(xué)生計算出錯的原因

1.1不認(rèn)真審題。小學(xué)生由于還處于身心尚未發(fā)育完全，因此其感知能力比較差，特別是小學(xué)中低年級的小學(xué)生，當(dāng)他們在進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)計算的時候，非常容易忽略計算題之中的一些細(xì)節(jié)，比如沒有看清楚計算題中的數(shù)字或者運算符號等等，導(dǎo)致最終出現(xiàn)計算錯誤。

1.2只注視一個要點忽視其他。由于小學(xué)生的身心發(fā)育還未完全，因此絕大多數(shù)的小學(xué)生的思維都不是非常全面，這就導(dǎo)致了小學(xué)生非常容易出現(xiàn)只重視了計算題之中的一個重點而忽視了其他重點的情況，最終出現(xiàn)計算失誤。……