核心素養視野下初中英語詞匯教學思考

王麗

【摘?要】英語教學作為初中階段的重要學科，也是如今世界應用最廣泛的語言，在我們的生活中越來越重要，這就需要我們加強重視，根據教學需要積極進行課堂改革，英語詞匯教學就是其中的教學重點，也是學生進行英語學習的基礎。在英語教學中通過核心素養視野的指導，創新教學方式，吸引學生的興趣，有利于促進英語詞匯教學的有效發展，對學生自身素質能力進行培養，實現對學生的高效教學。本文首先對核心素養視野下初中英語詞匯教學的現狀進行簡單的分析，然后重點對核心素養視野下初中英語詞匯教學的具體策略進行有效的思考，以供大家參考。

【關鍵詞】核心素養;英語詞匯;現狀;策略

在核心素養的視野下進行對初中英語詞匯教學的改革創新，首先需要加強對學生核心素養培養的重視，再結合英語詞匯教學的具體內容，形成有效的教學模式，激發學生的學習動力，對學生進行的全面教學，實現對學生的有效培養。

一、核心素養視野下初中英語詞匯教學的現狀

近些年來，核心素養的教學理念在我們的學校教學中逐漸應用，在初中英語詞匯教學中也是需要適應核心素養的理念。有效地進行對英語詞匯教學的改革創新，可以提高英語詞匯的教學效率和質量。但是在實際的教學中還是有存在一些問題，阻礙了初中英語詞匯教學的有效進行，也不利于學生核心素養的教育培養。

1.在英語詞匯教……