探究英語歌曲在小學英語教學中的應用策略

李快燕

【摘 要】現階段，隨著我國新課程教學改革工作的有序開展，探究英語歌曲在小學英語教學中的應用策略，逐漸成為小學英語教學中的重要內容之一。在開展英語教學活動的過程中，英語教師應結合學生的具體學習請客，有針對性的設計教學方案，重視英語歌曲在教學中的英語，有效提高教學質量。本文將簡要分析，探究英語歌曲在小學英語教學中的應用策略方面的相關內容，旨在進一步促進學生更好的參與到教學活動中。

【關鍵詞】英語歌曲;小學英語;應用策略

在實際教學中，英語作為一門語言，被越來越多的人重視和使用，小學英語作為學生以后學習英語的基礎，對于學生未來的學習，會產生很重要的影響。在進行小學英語教學的環節中，英語教師應針對學生的學習基礎、學習能力進行相對充分的了解，設計合理的教學方案，發揮英語歌曲在小學英語教學中的應用優勢，為學生創設良好的學習氛圍，激發學生參與學習的熱情，進而有效提高學生的英語學習效率。因此，在小學英語教學中，教師應積極的英語歌曲在小學英語教學中的應用策略，不斷提高英語教學質量。

一、英語歌曲在小學英語教學中應用的重要意義

在小學英語教學中，由于學生的年齡特點，其認知能力和學習注意力等方面都存在一定的局限性，加之英語作為一門語言課程，學習起來具有一定的難度。在學習的過程中，往往是記住了新學的，又忘了以前學的，甚至會給自身的學習帶來一定的負面影響。……