小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

吉顯月

摘 要：興趣是最好的老師。無論對于學(xué)生的學(xué)習(xí)還是生活，只要他們有興趣，肯定能夠做好一件事情。因此，在進(jìn)行小學(xué)語文的教學(xué)過程中，教師首先應(yīng)該做的就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。因?yàn)樾W(xué)生的思想還不夠成熟，性格發(fā)展也不夠完全，而且在對于學(xué)習(xí)這件事情來講，他們無法集中精力，在課堂上愛玩愛動，也不愛服從教師的管教。對此，教師應(yīng)該改變自己的教學(xué)方法和策略來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面筆者提出，幾點(diǎn)有效的意見建議。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)方法

一、教師應(yīng)該使用生動形象的教學(xué)語言來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

教師在課堂中說出的話是讓學(xué)生理解的最有效的途徑，而且也是加強(qiáng)師生之間溝通的有效方法。生動優(yōu)美的課堂語言帶有一種獨(dú)特的魅力，學(xué)生會被這種魅力牢牢的吸引，同時(shí)也能夠?qū)@門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有所增強(qiáng)，慢慢地學(xué)生與教師之間的距離越來越近，師生之間可以進(jìn)行有效的溝通，這是保證小學(xué)語文教學(xué)效率提高的基礎(chǔ)。因此，教師在課堂中所說的，每一句話都應(yīng)該經(jīng)過深刻的思考，并且要在課前對教學(xué)的效率和順序進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，教師要能夠?qū)W會利用華美的詞語來，讓學(xué)生的內(nèi)心得以震撼，將學(xué)生更好的引入到語文的境界中，讓學(xué)生感受到語文學(xué)習(xí)的獨(dú)特的魅力以及文學(xué)的經(jīng)典。教學(xué)語言不僅僅體現(xiàn)在教師在對教學(xué)內(nèi)容的講解過程中，也體現(xiàn)在課堂導(dǎo)入的環(huán)節(jié)呢。……