新機遇下校園足球發展策略研究

麻東

【摘 要】學校是培養社會人才的搖籃，是每個學生生長和成才的地方，現在的社會競爭越來越激烈，對體育專業的技能要求也越來越高，足球是體育專業中最重要的一項基本技能，足球對我國的發展起著一定的促進作用。在新的時代背景下，針對校園足球的發展現狀進行研究，探索目前校園足球發展過程中存在的問題，并提出相應的足球發展策略，完善校園足球發展的不足之處，為培養足球后備人才奠定堅實的基礎，從而促進校園足球的長遠發展。

【關鍵詞】新機遇；校園足球；策略研究

引言

雖然我國的足球水平還比較落后，但是足球這項運動直接關系到國家的發展水平。足球作為世界第一運動，可以說涉及的內容非常廣泛，“少年強則國強”。我們經常聽到這句話，這就說明了國家的強大必須抓人才，對于人才的培養必須從小抓起。目前，我國校園足球的參與者是非常的少的，這就導致了我國的足球后備人才匱乏，中國足球水平低下的重要原因。針對這些問題，對現階段校園足球發展的現狀進行充分分析的基礎之上，提出開展校園足球活動的相應的策略。

一、校園足球發展中存在的問題分析

（一）發展觀念落后

校園足球運動的發展宗旨是提高青少年的綜合素質，發揮足球的價值與功能，鍛煉學生的意志，為我國足球運動的發展提高充足的后備人才。但是很多校園的領導或者管理者意識淡薄，沒有真正意識到足球運用的意義與價值，搞形式主義，而且校園足球的管理者也并非是專門的足球管理者，學校的領導一直以來都是認為足球的發展會影響到其他學科的發展，認為學生對于足球的喜愛會耽誤其他學科的成績，所以，對于足球的發展采取應付的態度。老師與家長對于足球的發展也有著重要的影響，由于家長與老師對于足球運動不夠充分的了解，多數的體育老師也并非專業，對于校園足球的發展，老師是積極性不高，采取漠視的態度。而且很多家長也不愿意讓學生學習足球，認為足球會耽誤其他學科的成績，不希望學生過多的時間在足球運動上。

（二）訓練場地、設施嚴重缺乏

校園足球的發展過程中，很多學校都沒有足夠的足球場地與足球設施，尤其是一些偏遠的學校，足球場地就是一塊水泥地。足球的使用數量也嚴重不夠，在足球課上，很多學生來使用一個足球，這對于校園足球的發展的發展都有著不利的影響，而且對于學生的生長發育也有著一定的影響。通常情況下，足球的設施只是滿足上課的需求，無法真正滿足學生鍛煉與發展的需求。

（三）經費投入嚴重不足

校園足球的發展離不開國家與政府的資金支持，沒有強大的資金投入，足球設施就沒有辦法保證，資金的匱乏直接影響著校園足球的發展。由于足球運動越來越受到國家的重視，每年體育總局都會撥款，但是我國的學校眾多，對于撥款的金額對于全國內的學校足球發展來說簡直就是杯水車薪。而且這些經費還要扣除機構的運營與比賽組織的成本費用，最終學校拿到手的就更少了，資金的短缺嚴重影響著校園足球的發展。

二、校園足球發展的相應策略

（一）加大宣傳力度，營造良好的氛圍

校園足球的發展首先需要進行大力的宣傳，因為無論是老師還是家長以及社會對于體育的認知以及體育的價值與功能還處于一個不了解階段。對于校園足球的發展大部分老師與領導還不夠積極，相關部分的需要對校園足球的發展組織一些宣傳活動，比如足球進校園以及宣傳足球的意義與價值等，讓家長、老師以及校園領導都可以對足球有個充分的了解與認知，普及體育知識，積極推廣校園足球的發展，努力營造一個校園足球的發展的氛圍，同時也要建構社會關注校園足球的發展的氛圍。

（二）加強資金的投入，通過多種渠道解決校園足球的發展的經費問題

雖然我國對校園足球的經費投入有所提高，但是每個學校最后得到的經費非常少，嚴重影響著校園足球的發展。不僅是國家體育總局需要對校園足球的發展投入資金，教育部也應該支持校園足球的發展，增加資金的投入?；蛘呤求w育總局與教育部聯合出資，將會在一定程度上解決校園足球的發展的經費問題，此外，通過多種途徑吸收社會個企業資金投入，使得校園足球的發展市場化，比如引進贊助商，還可以通過體育發展基金會吸引資金的投入等，運用多種渠道增加校園足球的資金投入，保證校園足球可以長遠的發展。

（三）建立監督與獎勵制度，完善培養體系

建立專門的校園足球領導小組，負責對校園足球進行監督與執行，現階段，還有很多的城市沒有設立校園足球領導小組，甚至有的城市沒有專職人員，有的小組人員都是兼職，對于一些重視校園足球的發展的大城市來說，還特意去外聘一些工作人員。人員的不專業對于校園足球的發展帶來很大的阻礙，所以，必須要建立專門的校園足球管理的隊伍，完善校園足球制度，此外，對于校園足球的發展還需要結合每個學校的實際情況來設立相應的獎勵制度，加大對校園足球資金的投入，完善足球設施與場地。同時要需要提高校園足球裁判員與教練員的專業技能與職業道德，提升校園足球的整個師資水平與素質。每年對于足球裁判員與教練員開展定期的培訓，使得足球裁判員與教練員可以充分的學習，提升自身的綜合素質，以此來更好的服務于校園足球的發展。

結束語

足球運動對于國家發展水平具有至關重要的影響，它是衡量我國綜合國力的重要指標，我國校園足球開展的時間比較短，對于校園足球發展的理論研究與實踐研究還不夠成熟，需要對校園足球發展的策略進行深度的探索。我國必須重視對校園足球運行的開展，從小培養足球后備人才，在對學生進行訓練的過程中，注意把握與分析每個學生的個性特征與心理變化，只有在外部環境與內在動力達到和諧一致的狀態下，校園足球的發展實效性與有效性才能真正實現，強化學生的思維能力，強化合作意識與競爭意識，實現運動員自身的全面發展和進步。

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