李帥 侯劉起
[摘 要]生活化是高中地理試題命制的重要方向。高中地理試題立意的生活化、情景的生活化、設問的生活化以及答案的生活化,意在考查學生結合生活,獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
[關鍵詞]試題命制;生活化;高中地理
[中圖分類號] G633.55 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058(2018)16-0095-02
國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》強調要著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力?!镀胀ǜ咧械乩碚n程標準(2017年版)》強調要密切聯系學生的生活經驗,讓學生在生活的大課堂中學習對終身發展有用的地理。因此,可以說,生活化是高中地理試題命制的重要方向。本文結合高考試題,從立意的生活化、情景的生活化、設問的生活化以及答案的生活化等方面對其進行探討。
一、立意的生活化
《基礎教育課程改革綱要》強調要加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系,關注學生的學習興趣和經驗,精選終身學習必備的基礎知識和技能?!镀胀ǜ咧械乩碚n程標準(2017年版)》強調“使學生學會用地理的眼光認識和欣賞自然與人文環境,提高他們的生活品位和精神體驗層次”,“精選利于地理核心素養形成的課程內容,力求科學性、實踐性、時代性的統一,滿足學生現在和未來生活對地理方面的需求”,并在課程內容部分對“生活化”進行了詳細論述。比如,在地理1中強調“增強對生活中的自然地理現象進行觀察、識別、描述、解釋、欣賞的意識與能力”,在地理2中強調“在日常生活中,搜集多種地理信息,分析人們社會經濟活動區位選擇的形式”等?!?br>