生活化：高中地理試題命制的重要方向

李帥 侯劉起

[摘 要]生活化是高中地理試題命制的重要方向。高中地理試題立意的生活化、情景的生活化、設問的生活化以及答案的生活化，意在考查學生結合生活，獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

[關鍵詞]試題命制；生活化；高中地理

[中圖分類號] G633.55 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2018）16-0095-02

國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》強調要著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力?！镀胀ǜ咧械乩碚n程標準（2017年版）》強調要密切聯系學生的生活經驗，讓學生在生活的大課堂中學習對終身發展有用的地理。因此，可以說，生活化是高中地理試題命制的重要方向。本文結合高考試題，從立意的生活化、情景的生活化、設問的生活化以及答案的生活化等方面對其進行探討。

一、立意的生活化

《基礎教育課程改革綱要》強調要加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系，關注學生的學習興趣和經驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能?！镀胀ǜ咧械乩碚n程標準（2017年版）》強調“使學生學會用地理的眼光認識和欣賞自然與人文環境，提高他們的生活品位和精神體驗層次”，“精選利于地理核心素養形成的課程內容，力求科學性、實踐性、時代性的統一，滿足學生現在和未來生活對地理方面的需求”，并在課程內容部分對“生活化”進行了詳細論述。比如，在地理1中強調“增強對生活中的自然地理現象進行觀察、識別、描述、解釋、欣賞的意識與能力”，在地理2中強調“在日常生活中，搜集多種地理信息，分析人們社會經濟活動區位選擇的形式”等?！?br>