關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)的方法探究

邵光華

摘 要：教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性人才的重要使命。在發(fā)展的過(guò)程中，小學(xué)的體育教學(xué)會(huì)面臨著各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為了尋找合理的解決方法，就要求在實(shí)際工作中，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。具體說(shuō)來(lái)，在小學(xué)體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，要關(guān)系到教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，不固定拘泥于某種形式，這樣才能更好地為體育教學(xué)事業(yè)服務(wù)。而從事一線教學(xué)的教師也要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，找到創(chuàng)新改革的策略，希望本文能夠?qū)πW(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；教學(xué)創(chuàng)新；方法探究

在小學(xué)體育課程的教學(xué)中，不斷展開(kāi)教學(xué)理念與教學(xué)模式的創(chuàng)新是很有必要的。這不僅能夠更好地實(shí)現(xiàn)課程的更新，讓學(xué)生們感受到體育課程的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，這也更有助于多樣化教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教師應(yīng)當(dāng)不斷更新自己的教學(xué)觀念，借助創(chuàng)新角度推進(jìn)體育課程教學(xué)效率的提升。

一、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變

基于創(chuàng)新角度展開(kāi)的小學(xué)體育課程教學(xué)首先需要做到的一點(diǎn)便是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。很多教師仍然沿用一些陳舊的教學(xué)方法與教學(xué)模式，在教學(xué)理念上也十分缺乏創(chuàng)新。不少教師都覺(jué)得小學(xué)體育教學(xué)就是帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展一些體育活動(dòng)，讓大家在“玩”的過(guò)程中一定程度鍛煉身體素質(zhì)。這種認(rèn)識(shí)是十分單薄的，小學(xué)體育課程的教學(xué)目標(biāo)與成效遠(yuǎn)不局限于此。小學(xué)階段的學(xué)生們可塑性是極高的，不僅身體處于快速的生長(zhǎng)發(fā)育中，許多觀念與認(rèn)知也在形成過(guò)程中。……