核心素養視野下高中思想政治學科活動課堂的構建

錢偉

【摘 要】傳統的高中政治教學模式逐漸難以適應現代教學需求，基于當前社會發展形勢下，我國開始不斷深入教學體制改革，全面推廣普及學生素質教育，加大課程改革力度，對于高中政治教學工作來說，教師的職能正在發生較大轉變，不僅要提升政治教學效果使學生充分掌握政治知識，更要加強對學生人格塑造與素質培養方法的深入探究，現階段來說，政治教學活動主要以全面提升政治核心素養為目標，只有不斷地加強學生的情感以及理性認同，重點培養學生的理性精神，加強學生的法制意識，強化學生的公共參與度才能更好地為國家培養下一代社會主義發展的建設者。

【關鍵詞】高中政治；核心素養；課堂構建

引言

高中政治核心素養的提升是依靠良好教育內容作為依托，因此作為高中政治教師就要在平時的課堂工作開展中重點的對核心素養內容進行落實，從不同的方面來提升學生的政治認同，輔助學生建立理性精神，培養學生正確法制意識，鼓勵學生的公共參與。只有在這四個方面充分落實，高中思想政治教育工作的開展才能夠收獲更大的效果。下面筆者就結合自身的教學經驗來對高中政治核心素養的教學方法進行簡要的分析和論述。

一、目前我國高中政治核心素養主要包括的內容

1.核心素養之一：政治認同

高中生思想政治教育的根本目的是不斷地提升學生的各項能力以及綜合品格，這就要求高中思想政治教育不能單單的只注重對學生的政治理論的建設?！?br>