初中英語寫作教學(xué)訓(xùn)練技巧和策略

王玉芳

摘要：英語寫作教學(xué)一直受到高度的重視，因此教師應(yīng)充分重視學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)，加強課堂教學(xué)中的聽力訓(xùn)練，營造口語平臺，提高學(xué)生的閱讀能力，也要對學(xué)生進行審題、列提綱、表達、檢查技巧的指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：初中英語；寫作教學(xué)；技能訓(xùn)練

中圖分類號：G633. 41

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1672 -1578（2018）02 -0135 -01

英語寫作訓(xùn)練是一種組織學(xué)生運用英語寫作和交流的練習(xí)。它是語言邏輯和語法結(jié)構(gòu)的結(jié)合。英語寫作在中考中占有很大比例。學(xué)生寫的主要問題是：不敢動手；言不達意；文章條理不清；不習(xí)慣用英語思維。本文通過分析學(xué)生寫作現(xiàn)狀，介紹寫作訓(xùn)練方式并提出相應(yīng)的寫作要求，以期達到提高學(xué)生寫作能力的目的。

1.聽力訓(xùn)練是提高寫作能力的基礎(chǔ)

如果要想掌握好一門語言，你必須先學(xué)會聽，然后才能理解。只有這樣，你才能獲得你想要的信息，理解別人想要表達的思想情感，聽也是說、讀、寫的基礎(chǔ)。英語寫作是一個輸出的過程。為了能夠正常輸出，必須有足夠的語言輸入。在聽力訓(xùn)練中，可以整合寫作訓(xùn)練，用聽來補充語言輸入，由簡到難，循序漸進地提高寫作能力。首先，聽一個完整的句子，然后鼓勵學(xué)生用完整的句子復(fù)述他們聽到的內(nèi)容。只要學(xué)生能夠用自己的語言說出與聽力內(nèi)容相符的完整句子，就應(yīng)該鼓勵他們，提高學(xué)習(xí)的積極性和信心。然后慢慢增加難度，采取多種分層的方法，讓學(xué)生聽完文章的主題和整篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)，在聽完后繼續(xù)用自己的話充分表達出來，并且讓句與句之間符合文中的邏輯關(guān)系。通過這樣的練習(xí)，學(xué)生在接受語言輸入的同時接受一定的語言輸出，學(xué)會用完整的句子復(fù)述內(nèi)容，鞏固詞匯和語法知識的正確使用，為寫作奠定良好的基礎(chǔ)。

2.借助閱讀提高學(xué)生的寫作能力

寫作能力的提高離不開閱讀能力的培養(yǎng)，英語閱讀能力的培養(yǎng)是學(xué)生接觸英語信息和參與英語實踐的關(guān)鍵。閱讀可以吸收廣泛的語言材料，擴大詞匯量并掌握常用句型的使用。教師應(yīng)不斷豐富學(xué)生閱讀課堂教學(xué)的綜合知識，增強對各種語境和文化背景的理解。通過不斷地閱讀積累語言知識和題材，增強語言感知力。讓學(xué)生帶著問題去閱讀，將重點段落和經(jīng)典句型讀熟。最好記住它們，通過大量閱讀掌握不同的題材，接受更多的信息，拓展學(xué)生的視野，為寫作能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教師也可以在課堂上進行閱讀測試。比如閱讀《皇帝的新裝》這篇文章之后，進行如下問題的回答：What can really make the emperorunhappy？ What can we learn from the story？將這篇有趣的文章進行分析，并且教會學(xué)生從問題出發(fā)去尋找答案，這有助于提高學(xué)生的閱讀興趣，讓他們通過閱讀掌握寫作技巧。

另外，在初中的英語教學(xué)過程中，一般在課文中經(jīng)常使用的方式是利用人物對話的方式進行學(xué)習(xí)，因此在教學(xué)過程中，教師也可以要求學(xué)生通過對話式的文章進行縮寫或是仿寫等，通過對文章進行改變，不斷加強學(xué)生對課文的掌握能力和水平，讓學(xué)生的英語能力得到更大的提升和進步。

3.創(chuàng)建表達的平臺，促進寫作發(fā)展

在初中英語教學(xué)過程中，教師希望更好的提升學(xué)生的語言表達能力，這就需要教師要加強對學(xué)生日常教學(xué)的培訓(xùn)，還要在表達過程中滿足學(xué)生的需求。同時還要對學(xué)生在進行表達的過程中所遇到的語法問題和表達方式有問題進行重視，教師也要及時對學(xué)生進行幫助和指導(dǎo)。通過在寫作的教學(xué)中，加強對學(xué)生語言表達能力的提升，才能更好的將口語中和教材中的語法進行更加全面的分析，在進行教學(xué)的過程中能夠起到有效提升學(xué)生英語水平的作用和效果。

同時在進行教學(xué)的過程中，教師也可以將一些重點的文章和句式讓學(xué)生進行背誦，通過背誦文章，學(xué)生不僅可以有效地提高語法和鍛煉口語能力，還可以在背誦過程中。積累更多地優(yōu)秀的英語詞句，這樣有助于英語寫作訓(xùn)練和英語能力的提升。

4.結(jié)語

英語寫作的訓(xùn)練是綜合能力的培養(yǎng)之一。在整個英語教學(xué)中應(yīng)該使用多元化的訓(xùn)練方法，因為英語的聽、說、讀、寫是相互影響、相互作用的有機統(tǒng)一體。閱讀也是寫作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。因此，有必要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生多讀書，多練習(xí)，堅持不懈，熟能生巧，最終達到“下筆如有神”的境界。

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