初中道德與法治教學(xué)生活化研究

劉曉麗

摘要：隨著新課程改革的不斷深入，德育越來越受到廣大教學(xué)工作者的重視，因?yàn)槠湓趯W(xué)生的成長(zhǎng)過程中扮演著重要角色，且對(duì)學(xué)生的快樂成長(zhǎng)和健康發(fā)展也有著重要作用。基于此，本文論述了初中道德與法治教學(xué)的實(shí)踐，以期提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，助力學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：初中道德與法治? ?課程教學(xué)? ?生活化

課程改革視域下的初中道德與法治教學(xué)，深受廣大教師的重視，因?yàn)槌踔械赖屡c法治教學(xué)在德育方面起著不可替代的作用。它不僅能幫助學(xué)生樹立正確的三觀，還能提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力，幫助學(xué)生準(zhǔn)確地辨別是非，抵制各種不良誘惑，進(jìn)一步促進(jìn)初中生的快樂成長(zhǎng)、健康發(fā)展，為初中生今后各方面綜合素質(zhì)的提升奠定良好的基礎(chǔ)。因此，教師必須認(rèn)識(shí)到初中道德和法治教學(xué)在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要性，從而不斷更新自己的教學(xué)理念，并創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生的綜合發(fā)展服務(wù)。

在德育中，初中道德與法治教學(xué)是其重要組成部分，并對(duì)初中生的成長(zhǎng)有著重要影響，這對(duì)于學(xué)生樹立良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重要的指導(dǎo)作用。筆者從課程教學(xué)的設(shè)計(jì)與安排要結(jié)合生活;善于從生活中挖掘素材，并能學(xué)以致用;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切身體會(huì)并真正掌握所學(xué)，這三個(gè)方面探討了初中道德與法治教學(xué)生活化研究。

一、課程教學(xué)的設(shè)計(jì)與安排要結(jié)合生活

學(xué)校應(yīng)重視初中道德與法治教學(xué)這門課程，并且將課程安排到學(xué)生的課表里，加強(qiáng)初中道德與法治教學(xué)對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的指導(dǎo)作用，同時(shí)重視對(duì)這門課程的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，發(fā)揮課程的作用，讓學(xué)生的道德與法治教育跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。……