矯治中小學生厭學問題的幾點思考

摘 要：學習者對于學習產生的一種消極心理，我們稱之為厭學，具體表現包括缺乏學習動力、學習興趣下降或消失，個人主動回避、抗拒學習活動以及學校生活。中小學階段作為厭學現象高發關鍵期，目前越來越受到學術界的重視。本文從中小學生厭學的現狀以及成因進行敘述，給出關于矯治中小學生厭學問題的建議。

關鍵詞：厭學問題；中小學；思考；矯治

一、 厭學的類型及相關特點

（一） 內因導致的厭學生及特點

首先，生理缺陷可能導致厭學的產生。在關于厭學生形成的原因調查中可以發現，有的班級中會存在智力發展偏低、反應遲鈍、思維不靈活的學生，一般情況下對于教師所講述的內容需要更長的時間去理解，時間久了會產生厭學情緒。

其次，學習方法的不當使用會導致厭學的產生。學習優秀的學生所采用的靈活的學習方法能幫助他們少走彎路，但有的學生記憶力和智力發展較好，因為學習方法不當而成績無法提升，時間一長容易產生厭學情緒。

第三，學習動力不足。有部分學生對于學習的目的和動力不明確，抱著“學習有什么用”的疑問，不知道自己為了什么而學習，久而久之內心缺少對知識的渴望，應付了事、態度消極，導致厭學。

（二） 外因導致的厭學生及特點

中小學生產生厭學情緒，除了內因，還有外部因素。在相關調查中，很多數據表明厭學情緒離不開家庭教育。對于單親或者無親人、家里經濟困難的學生來說，生活的壓力已經夠大了，在學習上無法全心全意去投入。長此以往，在經濟壓力和家庭壓力中，學習的精力不夠、不愿意堅持去學校，也容易在意志不堅定的時候受到社會上的不良影響，因此產生厭學心理。

二、 厭學的表現方式

（一） 學習目標不明確

不管做任何事情，都有自身的動機和需要達到的目的，否則會失去努力的方向。在進行的學生調查中，部分學生表示如果不是父母要求，他們根本不會進入學校學習，認為學習無用，學習文化也無法帶來好的收獲。另有部分學生對于學習的目的抱有疑惑和無所謂態度，老師及同學因為此種態度也對該學生群體產生輕視，放任自流。

（二） 學習態度消極

除去有明確厭學情緒的學生，有些并未產生厭學傾向的學生也較為消極地對待學習，例如抄襲其他同學的作業、上課開小差等等。此外，有厭學情緒的學生對家庭作業和課后練習表示反感，如果不是迫于父母壓力根本不會做。更有甚者，在上課期間離開學校去網吧、游戲廳消磨時光，態度非常消極。

三、 矯治中小學生厭學問題的策略

（一） 學校方面：確立全面的學生觀

確立全面的學生觀，第一需要做到關心全體學生，無論是天資聰穎、天賦一般或者學習比較困難的學生，都需要學校的關注和關愛，每個學生都自有其優點與潛質，學校需要做的就是積極發揮學生的能動性。

第二需要注意的是，不能以犧牲學生的愛好換取學習分數，中小學生的校園生活應當是多樣、生動、全面的，既要學習文化知識，也要對科技、音樂、勞動等知識進行學習，學校需要注重學生之間的交流，讓學生通過互相幫助、協作培養良好的人際關系，實現部分歸屬感。在充滿樂趣和友愛的校園生活中，才能激發學生的求知欲，積極探索未知領域，杜絕厭學的情緒。

（二） 教師方面：教育理念以學生為本

對于學習困難的學生，教師應當幫助其確立恰當的學習目標，而不是一味地追求高標準，這樣既能調動學生的積極性，嘗試鼓勵式教學，也能讓學生通過實現切合實際的目標得到滿足感。當學生通過努力獲得某種程度的成功時，就會產生強烈的信心以及克服一切困難的決心。

新課標要求學校和教師要制定以學生為主體的教學計劃，為學生制定符合其本身條件的個性化目標。設定的目標過高，學生容易在困難面前泄氣、自卑；設定的目標偏低，會讓學生產生學習過于輕松的錯覺，以至于不肯下功夫進行鉆研。同樣，在學生學習過程中遇到困難時，教師也應以人為本，進行點撥和鼓勵，讓學生克服自卑感，體驗成功的喜悅，建立自信心，主動成為學習的主人，如此才能從根本上改善厭學問題。

（三） 家庭方面：創造寬容溫馨的環境

父母望子成龍的心情和對子女的愛，容易導致對孩子期望過高，給孩子的學習和生活帶來壓力，導致其學習的積極性不強，過于自負或者自卑。因此，父母在對孩子的學習制定目標時，需要對學習情況有充分的了解，再根據事實進行目標設定。同時需要尊重孩子的意愿，不要盲目購買教參、輔導資料等，也不可對名次、成績要求過高，這樣容易導致孩子產生厭學情緒。

除去學校大環境，家庭環境對學生的影響也不可小覷，尤其是中小學生的心智和身體正是成長的關鍵時期，溫馨的家庭氛圍對于孩子性格的塑造是非常重要的。家長應有良好的生活、學習習慣，例如讀書、運動等，這樣才能言傳身教，幫助孩子塑造健全的人格。

四、 結束語

矯治中小學生厭學問題是一項大工程，需要學校及家庭的通力合作，需要教師和家長的密切配合，共同找出原因所在，及時溝通并采取相關措施，切實解決好中小學生的厭學問題。

參考文獻：

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作者簡介：

王開賢，甘肅省武威市，甘肅省古浪縣大靖初級中學。