新形勢下強化鐵路企業(yè)黨員集中輪訓的探索

武紫軍

摘 要：在鐵路企業(yè)黨員隊伍建設(shè)工作中，黨員教育是非常重要的環(huán)節(jié)工作，能夠提高黨員的黨性素質(zhì)與整體能力，充分發(fā)揮黨員在鐵路企業(yè)發(fā)展中的模范作用。本文結(jié)合筆者的研究實踐，探討新形勢下強化鐵路企業(yè)黨員集中輪訓的有效方法，以供參考。

關(guān)鍵詞：新形勢;鐵路企業(yè);黨員集中輪訓;實施策略

在近十五年內(nèi)的三次五年規(guī)劃中，黨中央充分重視黨員的教育培訓工作，全面部署各單位各企業(yè)的單元培訓任務(wù)，具體在鐵路企業(yè)單位中，由于系統(tǒng)點較多，線路較長，對鐵路企業(yè)內(nèi)部黨員開展輪訓的工作出現(xiàn)師資力量不足、培訓場地不夠以及整體培訓效果不佳的問題，必須引起足夠重視。相關(guān)人員還需要在實踐中不斷探索，探求最大化的培訓效果。

1.充分發(fā)揮教育資源的巨大優(yōu)勢進行綜合統(tǒng)籌

黨校是黨員培訓工作開展的重要基地，在日常工作中，鐵路企業(yè)的局級黨校更要將黨員干部的培訓工作作為重點，緊密結(jié)合一個鐵路局設(shè)立一個黨校的原則，做好全局性的黨員輪訓，逐漸突破培訓場地限制等因素，綜合鐵路局內(nèi)局外的教育資源、網(wǎng)絡(luò)利用資源等，確保其廣泛而深入地實現(xiàn)覆蓋[1]。

首先，要做到整合地域性的教育資源，按需成立黨員培訓的分校。當前我國鐵路事業(yè)快速發(fā)展，這對在鐵路單位或企業(yè)工作的黨員來說提出了更高的要求，縱觀當前的黨員培訓情況還存在季節(jié)性培訓的問題，即培訓時間與資源利用情況處于劣勢。在實施改革的過程中，就要堅持將路局黨校作為重要的培訓中心，按需設(shè)立分校，統(tǒng)一由黨校系統(tǒng)提供師資力量和資源，最大程度發(fā)揮各地獨立職教基地的作用，提高培訓的效率[2]。

其次，要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建虛擬黨校。如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)覆蓋至人們的生產(chǎn)與生活當中，發(fā)揮重要作用，黨員集中輪訓工作的開展也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源展開。網(wǎng)絡(luò)時代背景下，全體黨員要學習互聯(lián)網(wǎng)+的思維，通過對網(wǎng)上的資源加以整合，創(chuàng)建平臺，享受更全面的培訓教育服務(wù)，提高黨的建設(shè)工作效率，使其逐漸向智能化與信息化發(fā)展。在篩選培訓課件時，也要充分利用網(wǎng)上黨校的平臺，為各個企業(yè)單位的單元提供選學服務(wù)，以開放式手段、菜單式手段以及自助性手段，確保黨員培訓形式符合現(xiàn)代青年的學習習慣與思維方式，要求黨員共享更優(yōu)質(zhì)便捷的學習資源，實現(xiàn)從點到線，從線到面知識點的延伸與拓展，同時也提高培訓學習的靈活度[3]。

最后，要充分發(fā)揮地域資源的優(yōu)勢，聯(lián)合建設(shè)黨員培訓基地。在對鐵路企業(yè)黨員進行集中輪訓的過程中，除了應(yīng)用傳統(tǒng)的方式培訓外，還要帶領(lǐng)黨員走出課堂，深入現(xiàn)場，充分利用周邊的教學點及其相關(guān)資源，如運輸站作業(yè)示范基地、鐵路歷史紀念館等等，豐富培訓教育內(nèi)容，此外還要積極與當?shù)叵嚓P(guān)部門單位協(xié)調(diào)，以聯(lián)誼和共建的形式多組織黨員參觀學習，共同協(xié)作，全面提高黨員教育的效果。

2.創(chuàng)建高素質(zhì)的師資培訓隊伍實現(xiàn)資源共享

高素質(zhì)的師資培訓隊伍是黨員培訓工作得以實施的重要保證，這要求積極從教育者的選拔工作以及教育資源的審核工作中強化。首先，要加強對專職教師的全面管理。進行黨員集中輪訓時，專職教師發(fā)揮靈魂性的作用，因此對其開展的培訓要以高校培訓為基礎(chǔ)，提高教育者學術(shù)專業(yè)的水平，同時還要積極改革現(xiàn)有的黨員教育培訓方法，全面提高教育者的業(yè)務(wù)能力。以多樣性的演練方式，劃分如集體備課、課堂點評、觀摩提問、競技比賽等板塊，同時積極應(yīng)用模擬式教學、案例式教學、探究式教學和互動式教學的方式完善培訓體系，確保黨員的培訓活動更有樂趣。其次，要加強對兼職教育者的培訓工作，長期以來，鐵路企業(yè)黨員的培訓中部分為兼職教師教導，而兼職教師又以基層的黨務(wù)工作人員為主，其在基層實踐中經(jīng)驗豐富，思想覺悟較高，能夠在授課過程中灌輸給黨員更多實踐上的經(jīng)驗[4]。在對這批隊伍的管理中，可積極應(yīng)用聘任制的方式招募，同時經(jīng)過多層的考核與培訓，通過后可利用組織形式送培，進行掛職鍛煉。最后是要確保師資資源得以共享，最大程度發(fā)揮師資力量的優(yōu)勢。組織應(yīng)不定期推薦一些領(lǐng)導干部、專職教師或其他技術(shù)骨干力量納入師資力量的資源庫，結(jié)合鐵路部門黨員培訓的需求、培訓課程的設(shè)置內(nèi)容等優(yōu)化選擇教師，此外還可以邀請有豐富基層工作經(jīng)驗的黨課教師在局內(nèi)開設(shè)培訓班，交流經(jīng)驗，促進師資資源最大化價值發(fā)揮。

3.不斷完善黨員培訓教材及教學管理體系

長期以來，我黨堅持內(nèi)部教育工作，并將服務(wù)大局、學以致用為重要的依據(jù)和原則，具體到鐵路企業(yè)的黨員培訓管理工作中，則以廣大黨員需要什么就培訓什么為標準，全面提高黨員教育工作的責任感。首先，要創(chuàng)建并完善三級管理體系，結(jié)合黨員培訓的年度教育計劃，將任務(wù)分配給基層，確保高效培訓目標的實現(xiàn)[5]。要將黨教作為最為重要的管理培訓部門，將辦班過程與培訓內(nèi)容結(jié)合，全面提高對基層的示范與指導能力，鐵路企業(yè)黨組織則統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的黨員培訓工作，立標打樣，強化師資培訓，提供跟班指導與教材審核環(huán)節(jié)的協(xié)助，確保黨員集中輪訓工作的順利開展。其次，要不斷完善黨員培訓應(yīng)用教材的制度體系，明確黨性教育的要務(wù)，確保培訓工作中黨員的理想信念貫穿始終。在黨員集中輪訓過程中抓好黨性教育與理論學習的主課程，緊密聯(lián)系不同時期黨的方針政策，如“兩學一做”、“四講四有”，根據(jù)黨校所開發(fā)的黨史教育、章程教育以及廉政教育的相關(guān)內(nèi)容，科學合理開展鐵路企業(yè)黨員的黨建教育工作，在實踐中研發(fā)和應(yīng)用特色性的黨性教育教材，積極借鑒身邊的優(yōu)秀事例為示范。此外，還要加強各類組織活動，確保生動豐富的組織形式，增強趣味性，真正確保黨的理想理念深入人心。最后是完善學員管理的相關(guān)體系，結(jié)合鐵路企業(yè)經(jīng)營的實際情況，明確其黨員輪訓對象的學習現(xiàn)狀，采用多樣化的管理方式實現(xiàn)有效的黨員管理。比如成立臨時性的黨組織，從紀律培訓做起，融入黨員的班級特色活動中，在班級管理學習中提高黨員自控能力，營造良好的守紀律氛圍。再比如以鐵路系統(tǒng)半軍事化管理為基礎(chǔ)，對黨員培訓也應(yīng)用相適應(yīng)的方法，強化紀律制度，確保其貫徹到培訓的每一個環(huán)節(jié)。

4.結(jié)束語

綜上所述，為了強化黨的管理與培訓工作，面向鐵路企業(yè)黨員集中輪訓實施勢在必行，在新的形勢下，鐵路企業(yè)黨員的集中輪訓必須利用豐富的教育資源統(tǒng)籌開展，創(chuàng)建高素質(zhì)教育團隊實現(xiàn)資源共享，同時完善黨員培訓教材作為集中輪訓的基礎(chǔ)，完善教學管理體系，才能提高黨員集中輪訓的效率。

[參考文獻]

[1]王從容.加強黨員教育管理 不斷夯實鐵路企業(yè)黨的建設(shè)基礎(chǔ)[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2018，3（15）：26-27.

[2]丁曉璐.新時期鐵路企業(yè)黨員教育和管理工作的實踐與思考[J].東方企業(yè)文化，2014，10（23）：67-68.

[3]何婭.國有企業(yè)基層黨員政治理論學習的現(xiàn)狀與對策——以鐵路企業(yè)為例[J].中外企業(yè)家，2017，5（25）：90-91.

[4]吳曦霞.充分發(fā)揮黨校在弘揚鐵路行業(yè)文化中的積極作用[J].理論學習與探索，2011，22（20）：101-102.

[5]王培華.鐵路企業(yè)黨校要爭做貫徹全面從嚴治黨的先行者[J].理論學習與探索，2019，4（20）：106-108.

（作者單位：大秦鐵路股份有限公司大同站，山西 大同 037000）