關于開展學生思想政治工作的思考

欒海燕

摘 要：新時期隨著我國教育工作深入化的逐步推進，高職院校在學生思想政治方面的工作也取得了喜人的成績，但是在工作的過程中同時也發現了一些問題。那么如何才能真正的落實學生思想政治工作，這已經成為當前高職院校的核心問題。因此本文主要以研究如何在高職院校中開展思想政治工作為主，深入認識高職院校加強思想政治工作的意義，并且根據當前時期思想政治工作中的問題提出自身的看法與對策，希望以此可以完善高職院校的思想政治工作。

關鍵詞：高職院校；思想政治工作；工作對策

高職院校學生思想政治工作的有效開展，關系到校園的和諧穩定和高職院校人才的培養。因此近些年我國很多高職院校在學生思想政治工作中都付出了極大的努力，并且也從中取得了很多優秀的成果與成功經驗，形成了大量的工作方式與工作模式，甚至有的成為了樣板。但是隨著時代的發展，新時期的思想政治工作更多的是強調人本主義，強調學生的綜合素質發展，強調更好的建立起學生正確的人生觀、價值觀與世界觀。對于高職院校來說追求服務細微化的理念，思想政治工作的與時俱進，管理上的不斷創新，是永遠在路上的。但是，隨著中央要求和社會環境要求的不斷提高，隨著高職院校工作內涵和外延的變化，一些新的問題不斷涌現亟待解決。

一、提升高職院校學生思想政治工作的意義

高職院校的思想政治工作是現代高等教育的重要組成部分，也是高職院校培養人才的核心根本，那么高職院校培養什么樣的人與如何去培養人呢？這些都是離不開思想政治工作的主導和幫助。思政工作的開展對于學生的“三觀”形成、綜合素質、職業精神的培養起著主導作用，最為重要的是它可以有效的提高高職院校的辦學質量，更好的提高學校整體工作效率、執行能力、教學效果，以及師德師風和學風校風等。

按照《思想政治教育學原理》一書中的定義，“思想政治工作是一定的階級和政治集團，為實現一定的政治目標，有目的地對人們施加意識形態的影響，以轉變人們的思想和指導人們行動的社會行為。中國共產黨的思想政治工作是以社會主義、共產主義思想體系教育人民，啟發人們的覺悟，提高人們認識世界和改造世界的能力，動員人們為實現當前和長遠的革命目標而奮斗的實踐活動。它不僅要解決人們的政治立場、政治觀點、政治行為等問題，還要解決人們的世界觀、人生觀、道德觀問題”。而高職院校是在中國共產黨領導下的教育機構，所以要以共產主義思想體系為指導，以堅持四項基本原則為核心，進行馬克思主義理論、共產主義理想與人生觀、社會主義與共產主義道德、愛國主義與國際主義等為內容的教育。

思想政治工作作為高職院校整體工作的重要內容，要貫穿于高職院校的整個工作體系中，這對學生的全方位發展具有重要的意義。首先思想政治工作，既是我國高職院校的特色，又是辦好我國高職院校的優勢。做好思想政治工作可以指引高職院校朝著正確的方向發展，并對高職院校的整體工作起著一個引領的作用，同時對教育教學質量也起到促進的作用。其次是思想政治工作可以培養學生正確的人生觀、價值觀與世界觀，加強對學生精神上的正能量的引導，排除學生的不良情緒與過激思想，增強學生的自信心。最后是能夠提升學生心理素養、思想品德、法律意識，使自己具備高尚的道德情操和良好的心理素養。只有這樣才能夠符合企業對人才的需求，學生也才能夠更好的在社會中工作生活。總之，高職院校思想政治工作，能夠通過內容豐富的思想道德工作、法律法規工作、心理素質工作，不斷提高學生的思想、政治、道德素質，并促進學生的全面發展。

二、高職院校學生思想政治工作存在的問題

隨著時代的發展，各高職院校的思想政治工作，在發揚優良傳統的同時，不斷開拓創新，探索和積累了許多寶貴的經驗，但是我們也必須清楚地看到，在高職院校的思想政治工作中，基礎性的工作還是相對比較薄弱，存在的問題也比較多。

教師群體當中存在一些思想問題，主要是淡化政治素質的傾向。至于原因的形成，是因為近年來，隨著社會的不斷發展，不少教師尤其是青年教師，他們除了自身專業的發展，更多的是關心戀愛、結婚、子女撫養、買房、買車等實際生活問題，并不注意政治上的學習和思想上的提高，他們也不大關心國家大事，也沒有明確的政治觀點；另外，他們片面強調專業知識和技能的講授與學習，而往往忽視師德師風的建設，忽視對學生文化素質、思想品德和政治修養的培養與教育。相當一部分教師在進行課堂教學過程中，并沒有納入相應思想政治教育的意識，甚至個別教師面對一些有關政治立場的問題時，政治立場不鮮明，陷入庸俗、媚俗的泥潭。比如：在集體主義觀念的教育上，他們容易把這些類似的問題淡化，課堂上的教學被專業教學、訓練與實踐占據了絕大多數的時間，思想政治方面的教育與培養相對受到輕視。另外，高職院校的教學特點使教師容易產生師傅帶徒弟的思想，從而滋生個人主義價值觀，集體主義意識相對薄弱。

學校對當前高職院校學生面臨的問題和困境判斷不夠，對新時期高職院校學生的思想、文化、習慣等特點了解不深，思想政治工作缺乏針對性、創新性和有效性。比如：工作中很多老教師難以尋求突破，對于工作的要求是穩中不求錯，始終憑借著多年的經驗辦事，一旦遇到新的問題便無從下手。另外，雖然許多高職院校在學生思想政治工作中采取了許多積極有效的措施，但工作內容、形式和方法等方面創新不夠，還不能適應新形勢、新問題、新常態的要求，缺乏主動性和敏銳性。

高職院校思想政治工作的管理，按照規律、套路辦事的多，缺乏以人為本的思想。很多學生的情況是不同的，許多管理者沒有根據學生狀況的差異實施不同形式和內容的工作，進而造成思想政治工作管理流于形式，達不到預期效果。

對學生思想政治工作的重視程度不夠。由于很多高職院校都在忙于擴招、擴建，學校把工作的重心都放在了這些方面的建設上，很多教師把自身的精力都放在了專業課堂教學上，這就使得學校和教師的精力都普遍集中在了基礎建設、招生工作、課堂教學上，并沒有把思想政治工作按要求貫徹其中，使思想政治工作與業務工作割裂開來。

三、加強高職院校學生思想政治工作的對策

（一）堅持“全校一盤棋”的理念

加強全校的統一部署和統籌協調是現代高職院校學生思想政治工作上的基本要求，只有堅持“全校一盤棋”的理念，才能形成合力更好的把工作落實下去。一方面高職院校承擔學生思想政治工作任務的部門，不管是一級管理部門還是二級管理部門，都要在全校層面進一步強化溝通協調機制，完善政策措施，建立管理制度，形成既分層次又有分工、還有協作的架構，共同推進學生思想政治工作的開展。最終要形成每日有工作，每周有總結，每月有獎懲，拽一點而動全身的格局。另一方面要構建學校、系院、班主任、家長“四位一體”的工作管理機制，充分發揮學生家長在高校育人體系中的重要作用。

（二）組建一支優秀的輔導員隊伍

高職院校需建立一支強有力的輔導員隊伍，在這支隊伍里要盡可能的由年輕的教師擔任，這些教師即是思想政治工作的執行者，也是心理疏導員，他們是深入到工作一線中迅速掌握學生動態的人，也是最為辛苦最有發言權的人。建設這樣的一支隊伍對于學生思想政治工作的開展起著堅如磐石的作用，因為無論高職院校有多么好的機制政策，多么人性化的管理方式，多么正確的法令法規，但是真正把這些工作落實到位的還是一線的輔導員，而年輕的教師也有充沛的體力和精力，更有積極的熱情和干勁。人們都說授課教師是一線的工作者，這話確實沒錯，但是授課教師并不能天天跟學生在一起，也不是第一時間能夠掌握學生動態的，能夠做到這些的則是輔導員，可見輔導員隊伍的建設是極為重要的。這支隊伍建設好，對于學生思想政治工作的管理與落實會事半功倍。另外，如果有條件的學校還可以成立學生思想政治工作室，由專業的領導帶隊擔任，成員為輔導員，可以下設小組，利用該平臺從而不斷提高政治理論政策水平和解決實際問題的能力。

（三）提高針對性，在工作內容和方式方法上精準發力

學生思想政治工作管理者應在深入剖析新時期高職院校學生的性格特點，結合高職院校學生的成長成才規律，制定精準化的思想政治課程體系，優化學習考評機制，注重加強教學方法的多樣性和靈活性。另外，在校園建設上要結合新生入學工作、職業道德宣傳月、精神文明建設月、國家安全教育日，以及社會實踐、畢業實習工作等重大校園活動，融入人生觀、價值觀、世界觀的引領，加大對形勢政策、社會主義核心價值觀、新時代中國特色社會主義思想及道德品質的教育宣傳，培養社會責任感和職業道德。也就是做好課堂主渠道的同時，還要注意發揮第二課堂的實踐育人作用，注重以文育人、以文化人，注重在豐富多彩的社會實踐中幫助學生堅定理想信念，提高學生對中國共產黨、對國家以及對社會主義的認同，提高思想政治工作的針對性和實效性。同時，要注重加強學校和政府職能部門之間的協調配合，特別是加強與公安等單位的配合，積極推動信息聯通、工作聯動和安全隱患的聯排、聯防、聯調，并形成長效機制，從而推進高職院校學生安全隱患化解工作的強大合力。

（四）加強網絡思想政治工作的建設

今天的時代是互聯網時代，是不斷發展網站、微博、微信等多媒體的信息化時代，在這個時代里人們不需要面對面，只需通過數碼載體便可以傳遞信息。在新時期高職院校的思想政治工作如何很好的運用互聯網、多媒體，使其成為思想政治工作的有力推手，是極為重要的課題。一是高職院校可以充分利用網絡化平臺建立學校思想政治工作專題網站、官方微博、微信平臺、微信公眾號等網絡載體。二是深入探索研究思想政治工作“互聯網”課堂、校園“互聯網”文化等各類“互聯網”平臺、“微”途徑，利用多媒體積極引導學生，將思想政治工作目標主動融入現實生活、現代生活，從而提高思想政治工作的實效性。三是做好學生思想政治工作還要加強校園網絡的管理。在堅持“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則上，制定校園網絡安全應急預案，確保上網信息的安全和保密信息不泄漏。總之，要積極在網絡宣傳上用正確的思想引導學生，不斷探索如何把日常工作與網絡密切結合，營造健康向上的校園網絡環境，讓網絡和新媒體成為激發正能量的堅強陣地。

四、結語

新時期的學生思想政治工作面臨許多新情況、新問題，尤其是要面對社會的瞬息萬變，時代的進步，學生的個性化發展等，但也不乏許多機遇。因此廣大高職院校要認真研究思想政治工作規律，把握好學生的特點，因時而進、因事而化、因勢而新，切實提高思想政治工作的針對性和實效性；要順應時代改變傳統的工作模式，積極的接受新生事物，創新管理模式，提高做思想政治工作的能力和水平，為學生營造一個良好的學習氛圍，以良好精神狀態為實現我國“兩個一百年”的奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

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