小籃球：曲線運球的練習方法教學設計
2019-07-25 01:40:54嚴偉良
體育教學 2019年6期
嚴偉良
關鍵詞：小籃球;曲線運球;練習方法;教學設計
中圖分類號：G633.96? ? ?文獻標識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2019）06-0072-02
一、設計思路
本課堅持健康第一的指導思想和“玩中學”的教學理念，以籃球的人球關系、人人關系、規則等項目特征和行進間曲線運球的練習方法這兩條主線進行設計，營造在規定活動區域內學生按要求自主練習的學習環境，使學生真實體驗在曲線運球中人與球、人與人之間的關系;學會在運球的同時觀察周圍的環境;同時采用“機器修理所”，繞“8”“3”等數字、繞同伴、繞創意圖形、“乾坤大挪移游戲”等練習方法，使學生在多樣趣味化以及游戲性的練習中體驗、感知和掌握曲線運球的技術動作。
二、實踐課教案
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