“趕考精神”對加強新時期黨的建設的作用

李萌萌

【摘 要】“趕考精神”是新時期實現(xiàn)中國夢的重要思想引導，也是中國幾代共產(chǎn)黨人的工作實踐檢驗和歷史經(jīng)驗的總結，是值得我們永遠去傳承和發(fā)揚的重要精神。本文主要是對“趕考精神”進行了一定的探析，然后對“趕考精神”在黨建工作中的作用進行了具體的分析，提出了一定的方法和措施。

【關鍵詞】趕考精神；新時期；黨的建設

“趕考精神”是老一輩無產(chǎn)階級革命家的集體智慧和意志品質(zhì)，也是新時期黨的建設中所需要堅守的信念旗幟和重要方向，不管是在我國發(fā)展的何種階段，“趕考精神”始終在鞭策著我們黨不忘初心，一直向前。

一、對“趕考精神”的簡析

“趕考精神”是一項科學性的邏輯發(fā)展體系，其中會蘊含著豐富的時代內(nèi)涵和優(yōu)秀的品質(zhì)。“趕考”是在我國的建國初期我黨對于未來治國理政的一次重大的判斷，是一種對執(zhí)政工作的信念。“趕考”是在河北小山村西柏坡毛澤東同志提出的理論知識，在新時代的發(fā)展背景下，也是我國全面進行深化改革，促進社會發(fā)展和實現(xiàn)中國夢的一大精神推動力。對于我國廣大的黨員來說，應該在日常的工作中，牢記“趕考”教誨，進一步的推動我國黨建工作的發(fā)展。

（一）使命擔當與責任意識

“趕考精神”是一種對使命與責任的體現(xiàn)，它具有深刻的內(nèi)涵和意義。我黨早在西柏坡時期就已經(jīng)獲得了重大戰(zhàn)役成功，在政治工作中即將成為新中國的執(zhí)政黨，在經(jīng)濟上也有眾多的惠農(nóng)政策，為中國解封奠定了一定的物質(zhì)基礎。在我黨發(fā)展階段，我黨繼續(xù)與群眾保持密切的聯(lián)系，將各種優(yōu)秀的精神融入到了其中，積極的進行新的黨建建設。就是在這個時期，毛澤東同志將進京稱之為“趕考”，深刻的體現(xiàn)出毛澤東同志對于即將治國理政責任的明確，同時也是對歷史發(fā)展難題進行的深刻思考。

（二）自強不息與積極進取

“趕考精神”也是自強不息與積極進取精神的一種體現(xiàn)，它蘊含著深刻的精神內(nèi)涵，各級黨組織應該將“趕考精神”進行良好集成，將新時期的黨建工作變得更加具有科學性和指導性。西柏坡作為中國共產(chǎn)黨關鍵性的時期，不僅孕育出了“趕考精神”，也留下了眾多的歷史經(jīng)驗。在新時代的發(fā)展之下，“趕考精神”需要對社會主義道路的發(fā)展進行繼續(xù)的探索，同時還要對其中存在的問題進行及時的解決，進一步的提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)現(xiàn)代化的治國體系。

（三）艱苦奮斗和廉潔自律

“趕考精神”必須要堅持艱苦奮斗，因為黨的發(fā)展需要對黨的優(yōu)良作風進行繼承，讓這種精神能夠得到一定的傳承，進而對黨建工作的成效性和穩(wěn)定性進行提高。堅持“趕考精神”就是不斷明確黨的初心和使命的過程，是為黨的長期執(zhí)政打下堅實的基礎。另外，“趕考”必須要保證廉潔自律，重視紀律和規(guī)矩的作用，堅決與腐敗作斗爭，這是強化基層黨員服務和風險的責任和使命。

二、“趕考精神”在新時代黨的建設的作用

（一）凝聚主流價值觀念

在新時代的背景下，基層黨建工作的內(nèi)涵在不斷的豐富，其中的作風建設也需要得到重視，另外也需要對新的理念和觀念進行大力弘揚和發(fā)展。傳承“趕考精神”能夠幫助黨員將科學的理論作為基礎，對自身的使命進行明確，凝聚主流價值觀，進而對負面思想進行有效抵制，增強中國理論自信、文化自信、道路自信、制度自信。

（二）提高黨員的修養(yǎng)和素質(zhì)

黨建工作要對黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)進行重視。就目前的黨內(nèi)情況來說，依舊存在著部分腐敗現(xiàn)象，反腐敗斗爭依舊處在嚴峻的局勢之中。“趕考精神”作為科學性的邏輯發(fā)展體系，它具有深刻的發(fā)展內(nèi)涵，通過對“趕考精神”進行科學的解讀，能夠讓精神與基層黨建進行融合，進而不斷的對黨員進行激勵和影響，提高黨員的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。

（三）擴大紅色文化的影響力

在新的歷史時期，“趕考精神”可以對黨的初心和使命進行更好的宣傳，進一步的喚醒廣大人民群眾對于黨帶領中華民族偉大復興的光輝歷史，同時也能讓新一代的黨員對一系列紅色文化進行接觸和認識，讓黨和群眾能夠實現(xiàn)更加密切的聯(lián)系，提升群眾對黨的理論和信念的認識。在新時期，黨和國家應該加強對“趕考精神”的宣揚，創(chuàng)新宣傳方法和途徑，將“趕考精神”的影響力進行擴大。

三、養(yǎng)成“趕考精神”的主要方法

（一）加強理論學習的實踐性作用

在對“趕考精神”進行發(fā)揚的過程中，理論學習是一切的基礎，占據(jù)著非常重要的作用。首先要將理論與實際進行結合，將“趕考精神”的理論內(nèi)容與新時期的黨建工作實際情況進行結合，讓理論為實踐提供一定的指導。然后要注意理論知識與現(xiàn)實的結合，將“趕考精神”與新時代的現(xiàn)實進行結合，最大化的發(fā)揮出“趕考精神”在黨建工作中的作用。

（二）發(fā)揮先鋒模范的作用，宣傳“趕考精神”

在我國黨建工作中，既有老一輩的黨員爭做精神楷模，也有新型的黨員模范事跡，這些模范人物都是可以宣傳教育的榜樣力量，與“趕考精神”進行配合，加強企業(yè)的模范教育作用，進一步的宣傳好“趕考精神”，提升實踐教育的有效作用。黨員先鋒模范陣地對于黨建工作來說具有重要的作用，對于黨建工作中所遇到的問題要進行積極的克服，要堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，把黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力作為新時期黨政建設的職責。

（三）以史為鑒，牢固“趕考精神”

對于中華民族來說，它是注重歷史精神和傳統(tǒng)的的民族，因此對于“趕考精神”來說，它可以發(fā)揮出精神典范的作用，其中不僅包括正面的歷史經(jīng)驗，同時也包含著反面的歷史教訓。在我國的歷史上，也曾出現(xiàn)一定的錯誤，這樣的教訓讓我們的黨建工作獲得了更多的經(jīng)驗，可以起到非常重要的借鑒作用。在新時代中，黨的十八大之后，周永康、郭伯雄、徐才厚、令計劃和蘇榮等相繼落馬，深刻的提升了黨的形象，也對黨的執(zhí)政地位進行了鞏固。

四、結語

綜上所述，在新的歷史發(fā)展時期對“趕考精神”進行傳承，能夠對黨的自身建設進行加強，同時也能提高黨的執(zhí)政能力，對促進社會主義發(fā)展具有重要的意義。

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