怎樣正確認(rèn)識和理解體育與健康教育的關(guān)系

華忠彪

摘 要?新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在傾注了大批專家、學(xué)者的無數(shù)心血之后也終于“千呼萬喚始出來”，然而，縱觀當(dāng)前學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀，我們感到學(xué)校體育教育改革這還僅僅是一個開頭，體育教育的改革依然穿新鞋走老路，效果不容樂觀。正確認(rèn)識和理解體育與健康教育的關(guān)系，有助于我們科學(xué)有效地開展體育教學(xué)。

關(guān)鍵詞?高中體育;健康教育;心理健康;智力因素;非智力因素

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）04-0115-01

進(jìn)行體育鍛煉可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，陶冶我們的情操，同時也可以促進(jìn)我們心理健康的發(fā)展，所以我們在體育教學(xué)中必須重視對中學(xué)生體育健康的培養(yǎng)和引導(dǎo)。那么，如何認(rèn)識和理解體育與教育教育的關(guān)系？如何科學(xué)有效地開展高中體育教學(xué)？筆者試著做一些簡單的探討，與同仁共勉。

一、正確認(rèn)識并理解體育與健康教育的關(guān)系

體育一詞，其英文本是Physical education，指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。健康教育是以傳授健康知識，建立衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。健康不能僅局限于生理的健康，它還涉及精神健康和心理健康，即具有正常的智力、恰當(dāng)?shù)那楦小酚^的情緒、良好的人格品質(zhì)、和諧人際關(guān)系、堅強(qiáng)的意志與成熟的心理行為等。“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，依法保障適齡兒童和青少年學(xué)習(xí)的基本權(quán)利，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點教育規(guī)律，使學(xué)生生動活潑、積極主動地得到發(fā)展”。……