淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

金芳

摘 要?《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要求學(xué)生動手實踐，自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，做學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人。”這不僅強調(diào)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，而且指出了自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要學(xué)習(xí)方式，因此培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力極其重要。

關(guān)鍵詞?小學(xué)數(shù)學(xué);能力培養(yǎng);自主學(xué)習(xí)

中圖分類號：G622 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）04-0167-01

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確強調(diào)要“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”，那么怎樣使學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，提高自主探索的效果？這一切都取決于學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力，不僅在國內(nèi)引起廣泛注意，而且在世界中許多國家也非常重視，已經(jīng)成為帶有方向性的研究問題。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力，是每位教師要研究的重要課題。

一、趣味教學(xué)，讓學(xué)生“樂學(xué)”

興趣是最好的學(xué)習(xí)動力。一節(jié)課的成功與否，關(guān)鍵是看學(xué)生是否積極主動參與其中，是否進行創(chuàng)造性思維活動。趣味教學(xué)就打破了舊時老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)不是一種負擔(dān)。而是一種享受，越學(xué)越愿學(xué)，越愛學(xué)，就會積極深入思考，這樣學(xué)習(xí)起來就事半功倍了。

首先，教師可提一些學(xué)生感興趣的問題。學(xué)生對有意思的問題學(xué)起來自然感興趣。這樣，不僅讓學(xué)生掌握了知識理論，還激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。……