簡析中學生田徑運動會開展狀況及應對策略

左俊成

摘要：中學生田徑運動會是中學生體育的重要表現形式，長久以來的運動會由于受傳統思維定勢的影響，致使中學生學校運動會的弊端逐漸暴露，為了改變現狀，調動中學生參與的積極性，本次研究采用問卷調查法、文獻資料法、數理統計法、專家訪談法等科研方法，以永濟市中學生田徑運動會為研究對象，對運動會的開展形式、競賽項目的設置、時間的安排、競賽方法、學生參與情況、承辦方式以及計分和獎勵辦法等問題進行了較為全面深刻的研究。

研究發現：中學生田徑運動會的競技性強，缺乏趣味性，持續時間短，活動內容單一，參加人數少偏離了現代學校體育的大體育觀。伴隨著社會的發展和人們生活水平的不斷提高，廣大師生對校園體育文化節的要求和期望發生了深刻的變化。人們開始重新審視學校運動會的現代體育價值和作用，期盼著豐富多彩的體育活動走進校園，走進人們的生活，呼喚傳統單一的學校運動會的變革與創新。

關鍵詞：中學生田徑運動會;開展現狀;應對策略

相關體育法規定學校應當組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓練和體育競賽，并根據條件每學年舉行一次全校性的體育運動會。眾專家都認為中學生運動會應該在傳統的基礎上加入一些新的元素，運動會應作為一種文化融入校園生活，因此，只有對傳統的運動會進行改革才可被更多的學生所喜愛。目前中學生運動會開展現狀及對策研究比較缺乏發展和完善，因此，必須加快變革的步伐才能使中學生運動會更受歡迎。西安市聚集了多個中學，為了促進運動會向一個新的方向更好的發展，本次研究以西安市的多個學校為例進行深入研究找出問題、解決問題、旨在促進田徑運動的全面發展。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

以中學生田徑運動會開展現狀為研究對象，以陜西師范大學附屬中學、西安市第八十五中、西安市第九十八中、西安市第三中學的部分學生作為調查對象。

（二）研究方法

本研究采用問卷調查法、文獻資料法、數理統計法、專家訪談法等研究方法對西安市中學生學校運動會進行調查研究。

1.文獻資料法

通過網絡、圖書館、學院田徑教研室查閱中學生運動會相關競賽規程以及國內關于中學生運動會研究的資料以及相關的新政策、法規和文件，并在清華同方、中國知網等相關網頁搜集有關文獻資料，為本研究提供理論基礎。

2.問卷調查法

a.調查問卷的制定與調查對象的選定

在制定問卷前閱讀大量與研究有關的書籍，做好充分的理論準備。然后根據本次研究的內容和目的，按照體育科研方法關于問卷設計的基本要求，設中學生運動會開展現狀與對策研究的調查問卷。

本次研究以西安市中學的部分學生作為調查對象，調查對象的選定主要是從西安市中學中抽取4所中學，在每所學校每年級隨機抽取50名學生，其中男、女生各25名，共抽取600名學生作為調查對象。

b.問卷的發放與回收 每所學校發放問卷150份，共發放問卷600份，回收問卷590份，其中有效問卷560份，有效率為94.9%，采用親自到各校進行發放問卷與當面回收，保證回收效果。

3.專家訪談法

針對西安市中學田徑運動會開展現狀，目前存在問題及解決方法等問題向一些多年從事體育教育的專家以及一些在運動會方面有一定研究的前輩請教，征求他們的意見和建議。

4.數理統計法

將調查、搜集、咨詢到的相關數據，進行系統的處理和分析。

二、結論與建議

（一）結論

1.田徑運動會的舉辦形式主要以競賽形式為主

西安市各中學田徑運動會的舉辦形式主要以競賽形式為主，體育文化節還未被各校深入推廣應用，西安市區上雖然有體育文化節，當各校學生的參與度非常小。

2.田徑運動會競技項目多，趣味性、集體性項目少

西安市中學生田徑運動會的項目設置主要分為集體項目、競技項目和趣味性項目，其中競技項目數最多，集體項目數次之，趣味性項目數最少。西安市中學生田徑運動會的開展時間一般在春季，持續時間為兩到三天，相對于體育文化節而言持續時間較短。

3.學生對田徑運動會興趣度較低，學生參與率不高

西安市中學的大部分學生對現在田徑運動會的舉辦方式不甚滿意，參與率較低，主要原因是：項目單一、缺乏趣味性、時間跨度短、參與人數少，其中項目單一、缺乏趣味性占主要原因。

4.田徑運動會的競賽獎勵面較窄

西安市中學生田徑運動會的競賽獎勵普遍為獲得前八名的運動員將得到榮譽證書和物質獎勵，獲得單項前三名的將會得到更高的獎勵，團體獎的設置按實際情況定，整個田徑運動會的獎勵面較窄。

5.影響田徑運動會的主要因素有經費、設施、形式等問題

西安市中學生田徑運動會的主要影響因素有：經費不足、場地有限、體育設施落后、開展形式單一等。

（二）建議

1.運動會期間加大體育知識宣傳

學校應定期開展一些與體育相關的知識講座，加強中學生的體育意識，提高中學生對體育運動參與的興趣，從而使中學生對運動會有更高、更深入、更全面的理解。

2.競賽形式適時創新

西安市各個中學應在傳統運動會開展形式的基礎上不斷創新，引進一些新的開展形式如體育文化節等。

3.競賽時間、項目安排更加合理化

西安市各個中學應注重運動會項目的安排、時間的設置及設施的完善。項目設置要多樣化、趣味化，時間的安排要科學化、合理化，設施要全面化、配套化。

4.正視田徑運動會開展過程中的問題并積極糾正

西安市各個中學應正視學校運動會中所存在的問題并積極的去糾正、完善從而使更多的學生關注體育、熱愛體育。

參考文獻：

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