李娜
摘 要:初中階段的學(xué)生正處于青少年階段,青少年作為國(guó)家的未來(lái)新一代人才,其健康狀況直接關(guān)系著人才的未來(lái)發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)。所以初中教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科素養(yǎng),發(fā)揮好自身引導(dǎo)教學(xué)的角色功能,在促進(jìn)學(xué)生掌握更多運(yùn)動(dòng)技巧、養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的同時(shí),幫助學(xué)生的身體素質(zhì)水平和心理素質(zhì)水平穩(wěn)步提升。基于此,我在本文中通過(guò)豐富教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣;開(kāi)展合作教學(xué),促進(jìn)學(xué)生良好體能素質(zhì)發(fā)展;結(jié)合實(shí)際情況,促進(jìn)學(xué)生提升心理素質(zhì)水平三個(gè)方面,對(duì)基于素養(yǎng)培養(yǎng)的初中體育高效教學(xué)進(jìn)行討論。
關(guān)鍵詞:初中體育;體育素養(yǎng);體育教學(xué)
毋庸置疑,初中體育學(xué)科教師應(yīng)用自己的教學(xué)實(shí)踐,努力推進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革進(jìn)程,培養(yǎng)并提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)體育課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的體育素養(yǎng)水平的提升持續(xù)發(fā)展具有突出作用。教師應(yīng)首先提升自身教學(xué)水平和體育素養(yǎng)水平,通過(guò)實(shí)現(xiàn)體育課堂的高效教學(xué),助力教師通過(guò)高效教學(xué)達(dá)到提升學(xué)生體育學(xué)科素養(yǎng)水平的目的。
一、豐富教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣
在提高中學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程中,教師首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念,增強(qiáng)對(duì)體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí),以學(xué)生健康鍛煉為指導(dǎo),以學(xué)生的主動(dòng)努力為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉的積極性,讓興趣成為推動(dòng)學(xué)生高效練習(xí)的主要?jiǎng)恿ΑR虼耍處煈?yīng)從教學(xué)形式出發(fā),豐富教學(xué)方法,讓學(xué)生在適合自己基本特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生對(duì)體育的興趣,從而幫助教師達(dá)到提升教學(xué)效率的同時(shí),提升自身的體育素養(yǎng)水平。……