論如何提高舞蹈編導的綜合素質

摘 要：做好舞蹈的編導工作是一件非常不容易的事情，不僅要具備專業知識，還要有很強的綜合素質。本文將對提高舞蹈編導的創作能力進行深入分析。

關鍵詞：舞蹈編導；創作能力；提高方法

舞蹈是一種對美的表現形式，是對形體藝術的完美詮釋，舞蹈編導需要具有較高的綜合素養。舞蹈是對美的一種藝術表現形式，是人們娛樂和陶冶情操的有效途徑，對提高人們的精神文化素養有很大的作用。舞蹈編導是舞蹈作品的創作者，如今隨著民族藝術正在向多元化方向發展，舞蹈藝術視野也越來越開闊，人們對舞蹈表演藝術水平的要求也就越來越高，那么對舞蹈表演的創作者舞蹈編導的能力也就相應提高。創作一個舞蹈作品，需要刻畫人物、塑造形象、展現環境、渲染時代氣氛，以此來表達舞蹈主題思想，這些將充分體現編導自身的綜合素質。舞蹈編導必須注重提高自身的綜合素質。

一、舞蹈編導全面的道德素養的培養

舞蹈編導的道德素養是舞蹈作品創作的關鍵因素，是編導創作中不可缺少的。舞蹈作品的優劣，首先依賴于編導自身的道德素養，舞蹈編導的每一個成功舞蹈作品。舞蹈編導要不斷地追求道德素養的高度發展和人格的高度完善，并以生活、傳統道德文化為基礎，才能創作出具有積極意義的良好作品。舞蹈編導只有將自身良好道德素質與其優秀的創作思維、編舞技能、塑造形象能力、音樂等全面的藝術修養相結合，使其與作品渾然一體，才能創作出成功的舞蹈作品。舞蹈作品在創作中編導的道德素養有著非常重要的作用。編導創作的道德素養會體現在作品中，直接關系著作品帶給觀眾的影響，才能引導社會大眾對舞蹈作品審美的正確認識，啟發人們至真、至善、至美的心靈，給予人們最好的美德教育，從而使社會和諧發展。

二、舞蹈編導藝術理論素養的學習

舞蹈編導要學習音樂、文學、戲劇、美術等藝術理論知識的學習，要做到實踐與理論完美結合，才能創造出更加優秀的舞蹈作品。舞蹈編導過硬的編舞的技法有很多種，但它們不是獨立存在的個體，可以靈活地應用在一起它們之間的聯系十分緊密。扎實理論，鍛煉過硬的知識技巧編舞的技法有很多種，但它們不是獨立存在的個體，它們之間的聯系十分緊密，可以靈活地應用在一起。編舞的理論知識和編舞技巧也要雙管齊下地掌握，在排練實踐的時候注重編舞技法的練習，私下也要學習有關的理論知識，做到實踐與理論完美結合，才能創造出更加優秀的舞蹈作品。藝術理論學習的多，藝術語言和修養的積累也相應多，就能為舞蹈創意中提供豐富的資源。

三、舞蹈編導音樂素養的把握

舞蹈是不能離開音樂的，音樂形象是深化舞蹈形象的。舞蹈與音樂相互配合，歌舞之間融合滲透，從而表達出藝術效果。舞蹈的編排又與編導者的音樂素養有著息息相關的作用。舞蹈能否演繹好給人留下深刻的印象，舞蹈的編導水平起著決定性的影響。舞蹈與音樂的聯系十分緊密，舞蹈的演是在表現音樂的節奏。舞蹈編導必須要有著良好的音樂素養，這樣在進行舞蹈創作時才能將舞蹈表演與音樂旋律完美的融合。舞蹈編導要要經常閱讀相關的音樂雜志，要經常自學音樂的旋律。這使得在編排舞蹈作品時將舞蹈的動作與音樂節拍相吻合，創作出優秀的舞蹈作品。要及時掌握最新的音樂動向，為了表現出生活的真正節奏，把生活中的動作提煉成舞蹈語言，就需要從節奏中組織舞蹈作品，特別是從音樂內容中找到節奏。體會音樂所想要表達的情感，找到編排舞蹈的靈感，從而將感情以舞蹈的形式表現出來，實現舞蹈與音樂的完美融合。舞蹈編導要注重培養音樂思維，在聽音樂時根據舞蹈的需求來編排舞蹈，找準主旋律，找準舞蹈的編排方向。舞蹈是在音樂的基礎上進行創作的，舞蹈編導只有把握較好的音樂素養，才有利于發展，創作出好的舞蹈作品。

四、舞蹈編導藝術技巧素養的精通

藝術修養包括思想修養，知識修養與情感修養這三個層面的內容。三個層面的修養相互作用構成了藝術家具體的藝術修養。藝術修養往往是衡量藝術家實際藝術水準的重要衡量標準，也是合格的藝術家需要具備的根本性修養之一。全面文化藝術素養及舞蹈專業知識作為舞蹈編導應能夠熟練地運用舞蹈專業技術、技巧，全面掌握多元化舞蹈表現形式，可自如地表達各種不同類別、不同風格、不同形式的舞蹈語匯，并能有機的利用專業創作手段使自己的所想、所感用舞蹈的表現形式傳達出來，這是一名專業舞蹈編導的必要基礎。當代社會每天都在不斷地進步和發展，舞蹈作品的表現力和內涵主題更加鮮明，舞蹈藝術有了很大的發展空間。舞蹈編導是舞蹈的組織者，是舞蹈作品創作、排練等過程中的領導者。舞蹈編導也是藝術工作的一個具體工作類型，舞蹈編導固然需要進行一定的藝術創作，然而藝術創作本身也需要以充分的知識修養為基礎，只有具備了強大的知識修養才能保障舞蹈藝術作品本身具備藝術價值。這樣編排出來的舞蹈藝術作品能夠在具備藝術價值的基礎上具備自身的藝術特色。

五、舞蹈編導理解生活能力的培養

當代社會每天都在不斷地進步和發展，這讓舞蹈藝術有了很大的發展空間，受到生活的影響和啟發，舞蹈作品的表現力和內涵主題更加鮮明。舞蹈創作是否能在形式上和內容上不斷創新和突破，這與編導能不能把自己的目光投向社會、投向自然、投向人與人之間、人與物之間的廣闊空間之中有著直接的關聯。在日常生活中本來就存在著藝術原料的礦藏。這種自然而又粗糙的東西卻是最生動、最豐富、最基本的東西。舞蹈編導在深入生活的基礎上仔細洞察和深刻理解生活的方方面面，在繁雜的生活現象中從不同的角度去發現和理解，就會挖掘出新的東西。只有這樣才能不斷激蕩出新的激情、新的發現、新的情感視角，學會從現象中去挖掘和發現事物的本質，才能從本質中提煉出舞蹈創作中所需要的各類語言形象、主題結構、內在感覺等。舞蹈編導必須從實際生活中體驗、觀察、分析，然后把自然形態上的人體美感給予加工，創造出美的舞蹈形象來。舞蹈編導只有認真地觀察生活，理解生活，才能創作出在源于生活高于生活的藝術作品。樸實、平淡的生活是舞蹈創作取之不盡，用之不竭的源泉。

總之，要拓展舞蹈的創意，編導就需要不斷地提高自身的藝術文化修養，學習掌握舞蹈藝術技巧，深入生活、發現生活、理解生活。舞蹈編導要做到與時俱進，從各方面多加學習，積極探索，完善自身能力和素質修養，這樣創作出來的藝術作品才能激勵人感染人，以舞蹈作品才更多更好更優秀。

參考文獻

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作者簡介

李冉，男，云南省普洱市民族歌舞團有限責任公司，發表論文1篇。