幼兒安全感的培養(yǎng)：家庭狀態(tài)的視角

劉一丹

摘 要：安全感在個體早期形成，是個人成長和發(fā)展必不可少的心理需要，對兒童具有重要的意義。然而，長期的研究發(fā)現(xiàn)學齡前兒童的早期發(fā)育有多種原因，并未獲得足夠的安全感。其中發(fā)現(xiàn)，與幼兒的初始環(huán)境--家庭有著密切的聯(lián)系。家庭是幼兒獲得安全感的第一源地。本文在分析家庭對孩子安全感影響的基礎上闡述改善家庭狀態(tài)培養(yǎng)幼兒安全感的策略。

關鍵詞：安全感;學前兒童;家庭狀態(tài)

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：健康是指一個人身體、心理和社會適應的良好狀態(tài)，此外，幼兒階段是兒童身體發(fā)育和功能發(fā)展極為迅速的時期，這也是安全和樂觀的重要階段，需要家長認真對待。安全感作為一個重要概念，曾引起眾多心理學家的關注和研究。本課題立足于家庭變遷的背景下，在現(xiàn)代社會轉型過程中，從兒童缺乏安全感入手。在分析家庭對兒童安全感影響的基礎上闡述改善家庭狀態(tài)培養(yǎng)幼兒安全感的策略。

1 安全感對幼兒發(fā)展的意義

1.1 安全感是幼兒認知探究形成的重要前提

孩子們以前所未有的效率迅速吸收周圍環(huán)境中的所有精神營養(yǎng)。 然而，“這種認知品質的形成和發(fā)展與兒童的安全感密切相關，通常是在兒童有安全感或不知道危險和威脅時產(chǎn)生的，也是在這種情況下得到鞏固的”。如果他們沒有足夠的安全保障，面對一個多彩的世界，有太多的憂慮，憂慮，觀望，謹慎，回避和退卻。可見，安全感的重要前提是認知和探究，安全感是否獲得。認知探究活動能否順利開展，引起了所有幼兒教育工作者和家長的關注。

1.2 安全感是兒童心理健康的重要基礎和標準

安全感是兒童心理良好發(fā)展的重要基礎，他們是否有安全感，最終關系到兒童的健康水平，是判斷他們是否有心理健康的重要指標。研究表明，“不安全感是所有神經(jīng)癥的共同人格基礎。當有不安全感但沒有恐懼對象時，是焦慮癥;當他在人際交往中表現(xiàn)出極度恐懼和逃避時，是社交焦慮，而社交恐懼是最重要的。當你對自身的健康狀況極度沒有把握的時候，就表現(xiàn)為疑病癥;在你感到極端不安全并想通過各種方法進行控制，但是失敗后仍未放棄的時候，就表現(xiàn)為強迫癥;抑郁性神經(jīng)癥可以在絕望是由控制目標意志的努力失敗引起時表現(xiàn)出來。”[1]因此不少心理學家指出，安全感可以看出一個人的心理健康是否是判斷一個人心理健康是否健康的標準，它也適用于兒童。

1.3 安全感是幼兒身體健康的重要保障

在日常生活中，人們常常會有這樣的體會——情緒影響心情。“喜傷心，怒傷肝”這些古話至今仍流傳。成人對于自己的情緒是可以控制的，但是孩子對于自己積極或是消極的情緒是無法控制的，它們需要表達出來。而有些消極情緒不能用肢體表達的時候，憋悶在身體里就會影響身體健康。比如當安全感缺失的時候，兒童就會感受到焦慮。研究表明，當孩子情緒低落、緊張或過于焦慮時，會出現(xiàn)身體不適，如顫抖、出汗、呼吸困難、胃腸功能下降、唾液分泌減少、食欲不振等。在身體或精神受到長期傷害的情況下，他們變得非常膽小，對事情缺乏自信，非常冷漠，無法與他人建立良好的關系，害怕他人，最終表現(xiàn)為長期多體疼痛或胃腸道功能障礙等癥狀。安全感是幼兒身體健康的重要保障。

2 家庭對幼兒安全感的影響及數(shù)據(jù)分析

2.1 良好的家庭有利于幼兒安全感的確立

2.1.1 良好的家庭氛圍幫助幼兒樹立自信心

良好的家庭氛圍有助于幼兒安全感的形成。當幼兒在家時，要時常用鼓勵的方式去教育幼兒，即使有時幼兒表現(xiàn)的不那么好我們也要用鼓勵的語言，比如：你已經(jīng)做的比從前有進步了，但是我希望你能做的更好;如果你能自己穿衣服就更棒了一些有積極意義的話。孩子處在這種積極的環(huán)境久了，自信心就會慢慢積累，他會覺得他在進步并且它的進步是他人可以看得到的，并且能夠得到肯定。

2.1.2 讓孩子時常感受到愛有助于安全感的形成

每個父母都視自己的孩子為生命。人們常說父愛就像一座山，連綿不絕;像山上的勁松，直立挺拔。母愛如春雨，綿綿不斷，滋潤大地;母愛是溫暖的讓人無法忘懷，不能失去，令人難忘的。在父愛和母愛的灌溉下，幼兒的身心擁有飽滿的肥料，安全感良好的形成，有利于幼兒人格更加完善，內(nèi)在健康成長。

2.2 不當?shù)募彝е掠變喊踩械娜笔?/p>

2.2.1 離異家庭導致幼兒缺失安全感

筆者接觸過很多父母離異的成年人，他們?nèi)狈Π踩斜憩F(xiàn)的十分明顯，在戀愛中、與人交往中都有體現(xiàn)。和他們交流后了解到，從小他們的爸媽就天天吵架鬧離婚，在幼兒時就十分焦慮緊張。這樣家庭的幼兒往往想盡自己一切可能讓自己變得乖巧，希望父母能夠不生氣不吵架。

2.2.2 不完整家庭導致幼兒缺失安全感

不完整的家庭比如父母常年在外打工，孩子由爺爺奶奶、外公外婆帶大或者父母其中有一個常年在外地工作，會使孩子的心靈上有缺失。孩子常常會想為什么爸爸媽媽不在我身邊？無法得到完整的愛的時候，孩子就會自己給予自己愛，導致這些幼兒的各方面都會滯后發(fā)展。所以完整的家庭對幼兒來說是極其重要的。

3 改善家庭狀態(tài)培養(yǎng)幼兒安全感

3.1 創(chuàng)建溫馨環(huán)境

家庭中每個成員都會受到家庭環(huán)境的影響和感染。生活在和諧溫馨的家庭環(huán)境中的人才能獲得精神上的滿足，才能保持積極樂觀的心態(tài)，這是幼兒獲得安全感的重要因素。古語云：“家和萬事興”，指家庭環(huán)境與氛圍的和諧。良好的家庭環(huán)境是家庭成員健康發(fā)展的重要因素。孩子們生活在良好的家庭氛圍中會有一個快樂的心情。這種積極的情緒能使兒童獲得更好的安全感，最終促進心理學和生理學的健康發(fā)展。

3.2 創(chuàng)設和諧的親子關系

父母是每個兒童成長過程中的重要人物。家庭教育對個人成長有著深遠的影響。在現(xiàn)代社會，社會和家庭的變遷導致了兒童安全感的缺失。安全是兒童健康成長的重要條件。兒童的安全感主要來自家庭。他們安全感的來源是他們的家人。溫暖的家庭環(huán)境可以幫助孩子們獲得安全感。

參考文獻：

[1] 安麗娟.從中.安全感研究述評[J]. 中國行為醫(yī)學學科，2003（12）：4-5.

[2] 阿瑟.S.雷伯.心理學詞典[M].李伯黍，譯.上海：上海譯文出版社，1996.

[3] 從中.安全感的含義及重要性[J].心理與健康，2008（3）：4-5.