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中職體育教學中籃球體育創新能力培養研究

2019-09-19 13:05:05韓雪剛
當代旅游 2019年3期
關鍵詞:籃球教學

韓雪剛

摘要:隨著時代的進步,對于中職生教育越來越重視,隨著社會的發展進步,對人才的需求也越來越多,但是培養德智體美勞全面發展的人才,才是社會正真所需要的,因此,對于中職生的培養不能一味的只學習技術和知識,還需要對他們的體育創新能力等方面進行培養,本文就中職體育教學中籃球體育創新能力培養的重要性進行了研究,并相應的提出了促進中職體育教學中籃球體育創新能力培養的方法措施分析,希望能夠更好地促進中職生體育教育的展開。

關鍵詞:中職體育;籃球教學;創新能力培養

中職體育教學中籃球體育創新能力的有效培養,能夠促進學生的健康發展,養成良好的身體素質,增加他們對于籃球等體育活動的熱愛,因此,學校要高度重視對于學生的體育教育教學,滿足學生的未來發展,促進學生綜合能力的發展,實現其發展以此培養學生在體育學習中創新能力的發展,提高他們人文素養,促進學生全面發展。

一、中職體育教學中籃球體育創新能力培養研究的重要性

在中職學生的發展進步中,促進學生的籃球體育創新能力培養,筆者認為主要有以下幾點重要性:

(1)培養學生綜合素質,實現學生創新能力的提高。創新的籃球體育教學不僅僅有助于培養學生的對于籃球學習的興趣,實現強身健體的目的,還可以培養學生的創新能力,使學生更好的熱愛生活、熱愛學習,更好的為自己的人生努力,不斷地向學生進行正確創新的籃球體育教學,可以有效地促進學生的發展進步,讓許多同學發現自己打籃球的優勢,同樣發現自己的不足之處,并不斷完善自己的不足之處,樹立信心,幫助學生們更好的培養交際、學習以及修養等各方面的能力,解決生活中的問題,激發學生的潛能,更好的促進學生的發展。

(2)緩解學生壓力,實現學生的身心健康發展。培養學生們的體育籃球的創新能力,有助于增加學生們對于籃球運動的興趣,發現籃球體育運動的閃光點,并通過在進行籃球運動的過程中,實現自己心中壓力的舒緩,因為,學生正處在人生道路上的迷茫時期,生活中的一些小問題、小摩擦是很正常的,但是需要及時的自我疏導,而打籃球剛好是一種積極有效的方式,讓同學們以更好地心態和心情去面對未來的生活,在這個過程中實現對自我身心的疏導,促進學生更好的表達自我,進行同學和師生之間交流溝通,關注并幫助每一個學生,使學生更好地融入集體,不斷促進學生們的身心健康發展。

二、中職體育教學中籃球體育創新能力培養研究的方法措施

要想促進中職體育教學中籃球體育創新能力更好的培養,來實現促進學生全面發展的要求,我認為主要有以下方法措施:

(1)因材施教,多舉辦籃球活動。我們知道教學中,一定要根據每個學生的特點進行因材施教,當然體育教學也不能例外,教師們必須堅持以生為本的原則教學,尊重學生的獨特化和主體性,促進學生的個人身體素質的發展,提高他們對于籃球學習的熱愛,使學生更好地進行各項籃球學校活動,取得更好的成績,也有利于促進學生的腦部神經的發展,促進學生判斷力與分析力的進步,提高大腦的興奮性,使學生能夠快速進入學習中去,例如:在中職學生教育中學校要讀舉辦一些籃球活動,像是“3+2籃球對抗賽”等,引導大家加入比賽或者進行場外參觀,教師可以事后對這場籃球賽進行分析,分析雙方的優勢和不足,通過實體案例的方式,拉近學生們與籃球的距離,增進同學們學習籃球的興趣,不斷培養他們對于籃球的創新能力。

(2)樹立創新教學理念,實現創新教學。很多的教師仍用傳統體育籃球教育教學的方式,缺乏以創新為原則的教學理念,無法根據時代的要求促進中職生的體育教學發展,傳統的教育教學方式仍然存在弊端,較為單一古板,不僅僅讓學生們和籃球體育教學有距離感,還會讓籃球學習變得枯燥無聊且更加的難以學習,讓同學們喪失對于籃球學習的興趣,所以教師要學會樹立籃球體育教學的新觀念,促進教學的發展,教師們要進行科學的安排,盡量針對不同性格的學生進行不同的教學,要采用創新的方式,和同學們成為朋友,減少籃球和學生們的距離感,使同學們熱愛籃球運動,讓他們主動培養自己的籃球創新能力,增加對籃球學習的熱情,更好地促進學生自身的發展進步。

(3)更新設備環境,建立健全中職體育籃球教學創新機制。俗話說:“巧婦難為無米之炊”,如果中職體育籃球教學中缺乏良好的設備,也無法實現籃球教學的新發展,學校方面要及時重視這個問題,及時更新更換設備,改善訓練場地環境,讓學生有自己室內練習的籃球館,不僅僅只是室外的練習館,這樣在遇到特殊天氣時,還可以及時的進行訓練學習,不用耽誤自己的時間,并且要建立建全中職籃球體育創新教學機制,而且要完善體育課與訓練相關制度和政策,當然,這需要全社會人們的支持和監督,要提高中職學校領導對籃球隊教育訓練的重視,全國教育大會中習主席曾說的:讓每所學校參與到“競賽”,學校體育一定要有競賽,面向全體學生開展全員參與體育比賽,要讓每位學生至少掌握一項運動技能,同時讓每位學生至少能夠參加過一次體育競賽。因此,學校要及時地滿足學生們的發展要求,積極的培養學生的體育競技精神和榮譽精神,培養同學對籃球運動的熱愛,進而實現對學生們籃球創新能力的培養。

結語

綜上所述,黨的十九大以來,以習近平為核心的黨中央對中職學校教育高度重視,但總體上看,對于中職生的體育教學中籃球體育創新能力培養研究,需要全社會積極關注,因此,中職教育要建立自己的體系制度,促進體育教學的新發展,以培養更多優秀全面發展人才為榜樣,更好地促進學生的成長發展,這也是中職教育工作者義不容辭的責任。

參考文獻:

[1]黃建波.在中職籃球教學中開展合作學習模式的研究[J].現代職業教育,2016(14).

[2]杜文革.職業技術學院籃球教學創新路徑分析[J].當代體育科技,2016(10).

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