淺談小學生學習傳統文化的重要性

拜暁紅

【摘 要】新課標明確指出：“認識中華名族文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優秀文化的營養，這就明確指明中小學生要學習傳統文化。”中國幾千年的優秀傳統文化，是歷史留給我們炎黃子孫的無價之寶，是我們民族聚凝力和生命力之所在，繼承中華民族優秀傳統文化的珍貴遺產。

【關鍵詞】小學生;傳統文化;學習;重要性

【中圖分類號】G621 ? ? ? 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）17-0256-01

中國傳統文化是中華民族在中國古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現，中國作為歷史最悠久的文明古國，再加上我們目前國度性質的決定，都需要中國的傳統文化禮義興盛不衰。孝順父母，尊老愛幼，見利思義，公而忘私，團結友愛，誠信忠恕，見義勇為，和睦坦蕩，先人后己，禮貌待人，遵紀守法，上下有序，學無止境，這些都是先人對我們的教誨。

我們作為教育工作者，每天要面對一個個鮮活的生命，教材是死的，可人是活的，小學生正處在對價值觀，人生觀的朦朧理解與認識中，這就需要我們要不斷地總結實踐經驗，深刻理解傳統文化的重要意義，從而真正的把傳統文化的獨特魅力發揮的淋漓盡致。引導，鼓勵小學生學習傳統文化是我們教育工作者義不容辭的責任，小學生學習傳統文化的重要意義有以下幾方面：

一、有利于對小學生滲透愛國主義思想

從我們懂事起父母就教導我們要努力學習，長大了報效祖國。當我們踏進校園的大門時，老師的諄諄教導又在我們耳畔響起;愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在風中……

現如今，雖然我們生活在和平的幸福年代，但愛國的思想和熱情無時無刻不體現在我們的工作和學習生活中。學生從小就要樹立愛國的思想，謙虛好學，樂于助人，長大后才能更好地報效祖國。

紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長，少年強則國強，少年志則國志，少年獨立則國獨立，少年中國與天不老。傳統文化教育我們從小就要熱愛祖國，熱愛人民，而這些愛國思想的形成都深受傳統文化的影響，只有傳統文化教育滲透得好，才能培訓學生堅定的愛國情懷。

二、有利于培養小學生高尚的道德情操

隨著教育的不斷改革，新課程的教學理念滲透到了我們中小學生的課堂，越來越多的學校都開設了地方課程，比如國學經典的開發學習，三字經的學習。我們的學校在每個星期三的下午利用一節課的時間對四.五.六年級的學生開展三字經，論語的誦讀，學生在誦讀的過程中進行語言知識的積累，同時也接受傳統文化的熏陶。比如：“人而無信，不知其可也”，教育人們要講誠信;“天下興亡匹夫有責”，告訴人們要有擔當與責任性;“哀哀父母，生我劬勞，哀哀父母，生我勞瘁”，教導我們要孝敬父母長輩，這些都是傳統文化的精華。有些學生在誦讀完以后還會寫心得，表達他對傳統文化的喜愛，并堅定自己要做個先進青年的決心。《三字經》中列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理，有倡導尊敬師長、寬厚待人的，有頌揚勤勞節儉、清正廉潔的，有勸誡謹慎持身、悔過改錯的，有愛國愛民、弘揚正氣的，有激勵立志勤學、發憤圖強的，這些內容包含了我們學習生活的諸多方面，體現出了巨大的現代教育價值。

三、有利于學生形成正確的世界觀，價值觀

五一放假期間，老師給我上小學四年級孩子布置了家庭作業，要求孩子在父母的陪同下誦讀《三字經》和《弟子規》，并把視頻發到班級群中，我積極的配合孩子完成了這份有意義的家庭作業。小學生的思想單純，就如一張潔白的紙沒有經過任何的勾勾畫畫，在人生的初始階段對他們灌輸傳統文化的學習，對孩子們樹立正確的人生觀，價值觀具有非常重要的意義。心理學的研究啟示我們：與參照物的相互作用和比較，他人的評價和個人認識能力的發展是自我意識得以發展的重要原因。引導學生正確認識自我，評價自我更加全面的看待自己。古人很早就重視對兒童的啟蒙教育。那種啟蒙、養正、入圣的思想，一直貫穿于中國古代蒙學教育的始終《三字經》自南宋末年誕生后，就成為中國傳統蒙學的翹楚，是一部流傳廣泛，影響深遠，可以說是家喻戶曉，婦孺皆知，極具代表性的蒙學教材雖然有一定的歷史和時代局限性，但是其內容卻含納了中國文化的精要，對現在教育有著極其深遠的影響。中國是一個歷史悠久的文明古國，在數千年的社會進程中，創造了燦爛的民族傳統文化，國學經典是其中的精華，它把歷史裝扮得絢麗多姿，美不勝收。

四、有利于教育小學生把中國的傳統節日烙印在心里

中華民族是歷史悠久的民族，中華文化更是博大精深，傳統文化是我們的根，國學是我們的精深支柱。社會的發展越來越快，社會上的一些不良的風氣悄悄地潛入了我們的校園生活。圣誕節前夕，校門口來了一個賣蘋果的年輕人，一個蘋果用精美的包裝盒裝起來，并有圣誕快樂的字樣，據說這樣的一個蘋果賣到了25元，這是何其貴的價格啊，可我們的學生把這個小販圍了個水泄不通，因為明天是圣誕節，今晚是平安夜。我從人群中叫出了一個學生，問他給我說一下端午節的由來，他說不知道啊……，哎，學生們享受圣誕節的樂趣，卻不知端午節的由來。大量的事實說明，在中小學的校園對他們進行傳統文化的學習已迫在眉睫，我們應該引導學生了解自己的國家，熱愛自己的國家，了解自己國家的傳統節日，把一顆愛國的心烙印在自己身上。

在小學的課堂及校園生活中滲透傳統文化的學習，對幫助小學生的健康成長具有極為重要的作用，孩子們要成長，社會要進步，祖國要強大，傳統文化的學習始于足下，利在千秋！

本論文為2016甘肅省”十三五規劃課題”，論文題目為小學生學習優秀傳統文化的重要性，立項號GS{2016}GHB0641。