王元禛
摘要:創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的途徑。作為一名學生,在學習的道路上也需要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對高中學生來說,數(shù)學是高考中極其重要的一門學科,另外,高中數(shù)學也是為了日后進行更好的學習打下基礎。我們都知道,數(shù)學是一門抽象性強、思維縝密的學科,身為一名學生,在高中數(shù)學學習的過程中有獨立意識,能夠具備創(chuàng)新思維,不僅僅可以提高數(shù)學成績,也可以融匯在其他學科,促進其他學科的共同進步。因此,創(chuàng)新學習對提高數(shù)學能力的重要性是不可言喻的。
關鍵詞:高中數(shù)學;創(chuàng)新學習;學習方法
好的學習方法會讓學習效率事半功倍。在高中階段,身為一名學生,會吸收大量知識,與初中、小學截然不同的知識量和題量,可能讓部分學生感到不適。但是,找到好的學習方法會讓學習變得簡單、高效。當然,在學生生活中,老師會給予大量的指導,會教給同學們許多的學習方法,然而,這些方法并不一定適合于每一個的學生,如果沒有合適的學習方法,那么不僅數(shù)學學習成績不理想,更會打擊學習的積極性。這種情況下,學生知道自己正處于價值觀念迅速發(fā)展的階段,已經(jīng)有能力進行獨立思考,因此在學習過程中,適時反思自己,通過創(chuàng)新學習,發(fā)現(xiàn)問題所在,找到合適的學習方法。
1高中階段創(chuàng)新學習能力的重要性
1.1學生能夠得到滿意的高考成績
基于十分的現(xiàn)實意義上來說,擁有這樣的能力會幫助我們取得一個令人滿意的高考成績,有更多選擇的權利。不可否認的是,高考確實是高中生身上最大的壓力,高中數(shù)學在大多數(shù)同學看來,也并不是簡單的科目。數(shù)學是一門思維的、邏輯上的理性學科,重視的是思路明確,只做題、不思考對數(shù)學成績的提高可能幫助行并不大。相反,花費精簡的時間,進行思考,總結反思,可能更容易打開數(shù)學學習的思路,提高學習成績。
1.2擁有創(chuàng)新能力會讓增加自己的競爭力
作為一名高中生,我們不僅單純生活在學校中,也是生活在社會中,社會生活的巨大變化我們也有所體會。隨著科技的飛速進步與發(fā)展,世界日新月異,新的事物和知識不斷創(chuàng)造和發(fā)展。高中生將來要面對未來社會上的競爭壓力不言而喻,擁有創(chuàng)新學習的能力,可以讓自己在競爭中脫穎而出。只會重復性的、機械性的動作,則遠遠落后于時代,將會被智能化的時代所拋棄。因此,從高中數(shù)學學習開始,培養(yǎng)創(chuàng)新學習的能力,這是社會競爭的必要。
2自覺培養(yǎng)創(chuàng)新學習的能力
2.1能夠獨立思考,找到適合個人的學習方法
學習的過程是自我成長的過程,這個過程中少不了同學家長還有老師的幫助,但最重要的依舊是學生自己消化和吸收知識的階段。在高中數(shù)學學習的過程中,首先確立明確的學習目標,勇于提出質疑并且有耐心進行深入探究,并能夠利用類比、推廣、探究、質疑等途徑培養(yǎng)并提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題并延伸問題的能力,最終培育成發(fā)散性思維,提高創(chuàng)新意識,只有這樣才能最終實現(xiàn)學好數(shù)學的目的。在這個過程中,學生也應該找到適合自己的學習方法。俗話說,鞋子合不合適要穿了才知道,適合別人的不一定適合自己。在尋找學習方法的過程中,可以有借鑒,但是最終的學習方法需要與自己探索磨合的,找到最適合的,從而提高數(shù)學學習的效率。
2.2自主學習,主動學習數(shù)學
不管是任何科目,在老師上課之前,課堂預習無疑都是十分重要的。學生通過提前預習課堂內容,對知識的框架有了大概的了解,發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題,這樣在老師講課的過程中能夠明確重點內容,課堂上對老師講解內容進行深刻的分析。另外,課下,積極地進行總結和反饋。當然,遇到問題時,首先是獨立思考,聯(lián)系學過的內容,實在為難的情況下,再請教老師和同學。如果遇到問題時,不先進行獨立思考,輕易放過去,讓學習到知識也只是腦海中符號,掌握知識的靈活度無法提升。
2.3重視基礎性的知識,增強實踐
知識在廣度的基礎上才能實現(xiàn)深度的延伸,因此,高中基礎知識的掌握是創(chuàng)新學習的根本。在靈活掌握基礎知識的基礎上,積極地運用到實踐過程中,才能實現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如果沒有基礎的支撐,會讓整個探索的過程顯得搖搖欲墜,地基不堅固,上層建筑穩(wěn)定性也不強。另外,實踐的重要性也不能忽視。實踐出真知,高中數(shù)學的過程中,題海戰(zhàn)術在一定程度是可取的,只有做過題,使用過學過的知識,才有能力在此基礎上提出自己的見解,在總結的過程中有更深刻的思考,因此,創(chuàng)新學習也是需要腳踏實地的去練習的。
3結語
總之,創(chuàng)新學習不僅是高中數(shù)學的重要方法,這樣的學習方法也會陪伴我們一生,任何學科,都需要有創(chuàng)新學習的能力。這種能力是驅動我們進行學習和探索的能力,在高中階段,擁有這種能力,會讓數(shù)學學習變得簡單高效。面對將要來臨的高考數(shù)學,在創(chuàng)新學習地幫助下,我們會擁有更強的底氣,更全面的準備來戰(zhàn)勝它。
參考文獻
[1]庫熱西·艾力尤夫.創(chuàng)新學習在高中數(shù)學學習中的重要性及學習措施分析[J].中華少年,2019(28):208-209.
[2]李泊橋. 創(chuàng)新學習在高中數(shù)學學習中的重要性及學習對策[J].散文百家( 新語文活頁),2018(02):84.
[3]楊政燁. 解析創(chuàng)新學習在高中數(shù)學學習中的重要性[J].祖國,2017(21):227.