古飛鳳
摘要:隨著我國現代科學技術的發展,信息技術被人們廣泛應用于生活中,在小學課堂中,信息技術的應用也越來越重要,信息技術的發展和改革,給教育教學提供了便捷和機遇,他不僅為學生的學習和教師的教學帶來許多資源,而且還可以為教育教學帶來新的改革方向。因此,在教學中合理應用現代信息技術教育,是當今社會發展的必要趨勢,而現代信息技術在小學體育中的教育,也逐漸凸顯出來,本文就現代信息技術對小學體育教學中的應用問題進行分析和探討。
關鍵詞:現在信息技術 小學體育 教育教學
一、現代信息技術對傳統小學體育課堂的轉變
1.教師觀方面
小學體育教師要轉變應試教育的觀念,順應當下新課改的方式來進行教學。運用現在信息技術,引導學生把感知理解,鞏固和運用有機融洽在一起,形成符合當今社會時代發展模式下的教育,能夠把復雜的知識在現代信息技術教學方式下變為通俗的,可以理解的。小學體育教師也要加強自己的專業知識和自身素質,加強理論的學習,同時也要加強計算機的輔助教學,能夠將體育課較為抽象的知識通過多媒體等形式展現給學生,從而提高學生對體育課的學習興趣。
2.學生官方面
教師要幫助學生轉變對課程的觀念,學生可以根據自己的興趣和愛好,從而發展自己的優勢。比如健美操、足球、籃球等,教師可以讓學生通過現代信息技術的教育自主學習,使學生能夠對自己感興趣的項目通過多媒體進行模仿式學習。這樣的學習方法,學生可以根據自己的興趣愛好和自身特點,從而加強小學體育課堂的訓練和運動,能夠增強自身體質,增加自己對體育課的學習興趣。
二、現代信息技術與小學體育之間的關系
互聯網的普及和應用是一把雙刃劍,隨著我國互聯網經濟迅速的發展,網絡的世界越來越豐富,網絡可以帶給學生和教師很多學習的途徑,從而更加便捷獲取新的知識,但網絡也能夠使有的學生沉迷于游戲當中,加上小學生沒有良好的自控能力,久而久之就會形成網癮,這就要求教師要正確的引導學生對網絡的認識,用現代信息技術更好的與小學體育課程相結合。之前的小學體育課教學大多以室外實踐為主學生一般都是在教師的帶領下,在操場上進行體育動作的學習,從而提高體育的技能,但現代信息技術的融合,可以使學生能夠通過多媒體等形式,自主的進行模仿學習,這樣的學習方式,使學生能夠將理論知識與實踐知識更好的融合在一起,從而能夠不斷輔助小學體育教學的發展,順應新時代新課標提倡的素質教育,能夠更好的促進學生體育知識學習能力的不斷進步。
三、現代信息技術對小學體育教學的應用
1.有利于小學生的理解
應試教育下體育課的學習,往往以抽象的知識和教師語言描述為主要的講解教學方式,由于小學的學生處在直觀感知階段,對事物的理解能力有限,應試教育的這種方式不利于學生的發展,隨著新課改的提出,現代教育技術融入到小學體育教學當中,通過多媒體,視頻圖像等一些直觀的手段,有利于學生在小學體育課程中重難點的學習,是復雜的知識,利用直觀感知的方式,變得容易理解。從而能夠加快學生學習體育知識的速度,提高學生的學習效率,因此現代教育技術的教學能夠有效的彌補之前應試教育的不足,把抽象的知識變得具體,是學生能夠輕松的理解體育動作和知識,從而調動學生學習的積極性,創造出良好的體育課學習環境,例如,教師通過對學生播放跳遠的規范動作向學生提問,跳遠分哪幾個部分?每個部分應該注意什么?等這樣的問題,學生可以通過直觀感知,能夠抓住本節課的重難點。這樣的教學模式,不僅符合小學生思維方式的特點,而且可以很好的幫助小學生建立獨立思考問題和解決問題的能力。
2.有利于激發學生的興趣
隨著現代教育技術與小學體育教學的有機結合,是學生在觀看視頻圖片等教學方式,對新事物充滿了好奇,小學體育的教學過程中,運用多媒體課件等輔助教學,滿足小學生的發展特點,通過這種新穎的手段,來激發學生的學習興趣,例如教師在教籃球一課時,借助多媒體是學生觀看一場籃球比賽,看籃球運動員在賽場上精彩的表演,同時教師給學生講解籃球的相關知識,這樣學生們對籃球的興趣和對體育課的熱愛就會被激發出來了,學生們都想躍躍欲試。
3.有利于促進師生之間的交流
小學體育課程的教學內容一般可以吸引大部分的學生,然而個別學生不愛活動,通過常規的戶外活動模式,難以激發他們對體育課程的熱愛程度,但現代信息技術的普及則可以改變這種局面。教師可以把體育課要學習的內容制成課件形式,使學生以直觀感知明白哪些動作是正確的,哪些是錯誤的。教師在學生觀看完課件后,對學生提問相關問題是學生積極獨立思考這時的教學效果能夠大大提高,從而能夠增進師生之間的交流和互動。例如:教師在教實心球投擲的過程中,有些學生對實心球不感興趣,這是教師就可以利用現代信息技術通過課件的形式,讓學生觀看投擲實心球的比賽,通過教師的引導,使學生對實心球在產生興趣,從而激發學生對體育課的學習熱情。
綜上所述,當今社會已經進入信息化時代,以新媒體和網絡為核心的技術不斷的發展,現代信息技術在教育中也發揮著巨大的作用,它是一種現代化符合時代發展的教學手段,有利于激發學生對小學體育的學習興趣,現代教育技術與小學體育相結合已經成了新課程下提倡的教學模式,并且深刻影響和改變的傳統教學方法手段和觀念,新時代的我們要抓住機遇,勇于創新,是現代化教育技術,在小學體育教學中得到有效的應用,把小學體育課堂變得豐富多彩,為學生營造一個良好的學習氛圍,為我國培養優秀的人才。