信息化手段在中職內科護理教學中的應用分析

林翠平

【摘 要】 中職教育是我國教育的重要組成部分，對教育的發展有著重要的推動作用。內科護理教學是護理專業的核心課程，傳統的教學模式主要是以教師的主導為主，這樣的教學模式已經適應不了現代化的護理教學了。經濟的發展，信息化技術逐步滲透到教學的過程中，在中職護理教師中，也應該加強信息化手段的應用。

【關鍵詞】 信息化手段 ?中職教育 ?內科護理

信息時代的到來，讓信息技術在各行各業的應用都變得十分的廣泛，將其運用到護理教學中，不僅可以提高學生的學習興趣，還能提高教師的教學效率。除此之外，合理的利用信息化手段，還可以將中職內科護理教學中的理論和實踐相結合，本文主要分析了信息化手段在中職內科護理教學中的應用，希望給中職內科護理教學工作者提供有效的建議，也希望給中職內科護理教學的發展，奠定一個良好的基礎。

1. 中職內科護理教學的現狀

1.1過于注重理論知識的教學

醫學課程中，理論體系是一個十分龐大的系統，所以中職內科護理教學的過程中，教師也會過于注重理論知識的教學，從而忽略了學生的實踐能力。中職內科護理教學的主要目的是讓學生在工作的過程中，擁有良好的護理技術。如果教師過于注重理論知識的教學，那就忽略了中職教育的主要目標。

1.2忽略了學生的文化教育

中職院校主要是以職業技術培訓為主，所以在教學的過程中，教師會將學生的職業技能當做教學的主要目的，從而忽略了學生的文化教學。其實中職內科護理教學本身還是一門綜合性課程。以護理來說，工作當中，對于患者的護理除了醫學基礎上的護理，護理人員對于患者的心理也需要疏導和安撫，所以在中職內科護理教學的過程中，教師一定要注意學生的文化教學。

1.3沒有認識到信息化手段的重要性

受傳統教學模式的影響，在中職內科護理教學的過程中，教師的關注點都是醫學相關的教學知識。很多教師在面對信息化手段的時候，會覺得這和護理關系不大。事實上，現在各行各業都已經融入了信息化手段，在護理過程中，合理利用信息化手段，可以更好的幫助護理人員開展工作，利用信息記錄患者的資料和情況，就是最有效的方法，這也充分說明了信息化手段在中職內科護理教學中的作用。

2. 信息化手段在中職內科護理教學中的應用策略

2.1打造趣味性護理課堂

護理專業的學生畢業之后會在各個層次的醫療機構從事相關的工作，中職內科護理教學專業主要以內科護理知識為教學主要方向，但內科護理工作本身就具有復雜性，在工作的過程中，護理人員需要有豐富的經驗，這樣在給患者護理的時候，出現突發情況，才能進行有效的處理。要做到這一點，教師在中職內科護理教學的過程中，可以打造趣味性課堂，在進行護理知識講解的時候，教師可以讓學生進行角色扮演，一部分充當患者，另外一部分充當護理人員，兩邊的角色可以互換。在這樣的教學模式下，不僅可以加強學生的學習興趣，還能切實的發揮護理知識的效果。在實際操作的過程中，學生的實踐能力得到了培養。教師在教學的過程中，可以觀察學生的情況，對于護理方法不正確的學生，教師可以及時指導，可以采用趣味性的話題指導，不用直接指責，這樣會更有實踐性。趣味性課堂打造的過程中，教師可以融入信息技術，一方面可以加強學生對于信息技術的了解，另一方面也可以更好的促進兩者的融合。

2.2利用信息化技術加強學生對知識的理解

內科護理所包含的范圍十分的廣泛，其中有很多生澀的理論知識，如果只是依靠教師的講解，學生是很難從根本上理解其意思的。如果學生不能真正的理解理論知識，那在之后的護理工作中，很容易出現事故，情況嚴重的話，甚至還會危害患者的生命。所以教學的過程中，教師一定要加強學生對于知識的理解，要做好這一點，教師可以利用信息化手段。互聯網的資源十分的廣泛，覆蓋率很高，所以利用信息技術進行知識理論的講解和加強，可以從根本上解決學生的實際需求。除此之外，在學習課程知識的基礎上，教師可以開展課外研學，這也是信息化技術在教學中的重要價值。

2.3通過信息化手段營造一個良好的學習氛圍

醫學本身就具有特殊性，在學習的過程中，是有一定枯燥感的。所以中職內科護理教學的過程中，教師一定要營造一個良好的學習氛圍。氛圍對于一個人的影響是十分重要的，不管是學習還是工作，良好的氛圍可以給人帶來積極的影響。在中職內科護理教學的過程中，也是一樣的，教師可以借助信息化手段營造一個良好的環境。信息技術全面普及的背景下，“微課”“慕課”應運而生，教師在課堂教學的時候，也可以采用相關的教學模式，一方面可以為學生營造一個良好的學習環境，另一方面可以加強學生學習中的交流。護理學習的過程中，交流和討論是十分重要的，所以利用信息化手段進行教學，可以有效的保障這一基礎。

3. 結語

綜上所述，信息化手段不僅是經濟的發展，也是科學技術的進步。將其運用到中職內科護理教學的過程中，不僅可以加強學生的學習效果，也可以提升教師的教學實效性。從長遠的發展角度來說，提高中職內科護理教學的水平，也是推動醫學發展的基礎，這對于社會的發展有著重要的推動作用。作為中職教學，要學會將信息化手段融入到教學的過程中，這可以幫助學生更好的學習，也能讓學生在學習的過程中，將理論和實踐進行有效的結合。

參考文獻

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